Qu’est-ce que ces symboles representent? Discute avec ton partenaire.

Présentation au sujet: "Qu’est-ce que ces symboles representent? Discute avec ton partenaire."— Transcription de la présentation:

1 Qu’est-ce que ces symboles representent? Discute avec ton partenaire.
- 3 minutes!

2 Silence, S’il vous plaît!

3 Écoutez!

4 En ligne, S’il vous plaît!

5 Entrez!

6 Levez-vous!

7 Asseyez-vous!

8 Répétez!

9 Regardez le tableau!

10 Levez la main!

11 Ouvrez les cahiers

12 Écrivez dans les cahiers

13 Fermez les cahiers

14 Est-ce que je peux tailler mon crayon s’il vous plait?

15 Donne-moi…………….s’il te plaît

16 Excusez-moi!

17 Merci / De rien

18 Simon dit…/La mouche Silence, s’il vous plaît! Écoutez! Levez-vous!
Asseyez-vous! Fermez les cahiers En ligne s’il vous plaît! Regardez le tableau! Levez la main! Est-ce que je paux tailler mon crayon s’il vous plait? Ouvrez les cahiers! Ecrivez dans les cahiers! Donne-moi s’il te plaît Excusez-moi

19 What do you think these symbols represent in the classroom
What do you think these symbols represent in the classroom? Discuss it with your partner - 2 minutes!

20 Je ne sais pas.

21 Je sais.

22 Lentement, s’il vous plaît.

23 Comment dit-on…….en français?

24 Je ne comprend pas!

25 J’ai une question

26 Simon dit…La mouche Lentement s’il vous plaît!
Je sais Je ne sais pas Je ne comprends pas! Lentement s’il vous plaît! Comment dit-on……en français? Répétez! J’ai une question Excusez-moi

27 What do you think these symbols represent in the classroom
What do you think these symbols represent in the classroom? Discuss it with your partner - 2 minutes!

28 Passez les feuilles, s’il vous plaî t.

29 Rangez vos affaires!

30 Retournez à vos places!

31 Est-ce que je peux parler en anglais, s’il vous plaît?

32 un crayon, une gomme, une colle, des ciseaux, s’il vous plaît?
Est-ce que je peux emprunter un crayon, une gomme, une colle, des ciseaux, s’il vous plaît?

33 Est-ce que je peux avoir une feuille de papier, s’il vous plaît?

34 Sortez vos devoirs!

35 Je n’ai pas de crayon. Je n’ai pas de stylo. Je n’ai pas mon cahier. Je n’ai pas mon livre.

36 Je n’ai pas fait mes devoirs parce que………

37 La mouche

38 Vocabulaire Ouvrez les cahiers! Open your notebooks, please!
Ecrivez dans les cahiers! Write in your textbooks Fermez les cahiers! Close your books Donne-moi.... s’il te plaît Give me your please Excusez-moi Excuse-me Merci / De rien Thank you / You ‘re welcome Comment dit-on……. en français ? How do you say…in Spanish? Lentement, s’il vous plaît Slower, please. Je ne comprends pas I don’t understand. Je sais/ Je ne sais pas I know / I do not know J’ai une question I have a question Est-ce que je peux tailler mon crayon s’il vous plaît?

39 Passez les feuilles, SVP! Pass the papers, please!
Rangez vos affaires! Put away your material! Sortez vos devoirs! Take out your homework Retournez à vos places! Go back to your seat Est-ce que je peux parler en anglais, s’il vous plaît? Can I speak in English, please? Est-ce que je peux emprunter un/une……? Can I borrow a…….? Est-ce que je peux avoir une feuille de papier, SVP? Can i have a paper, please? Je n’ai pas de stylo / mon cahier/ mon livre I don’t have a pen/my notebook/my book Je n’ai pas fait mes devoirs parce que… I did not do my homework because…

40 Maintenant travaillez en groupe de 3-4.
Un est le professeur et les autres sont les élèves. Changez de tour et entrainez-vous aux expressions. Au début regardez la feuille de vocabulaire, puis sans la feuille. -10 minutes!