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Publié parMarie-Thérèse Julien Modifié depuis plus de 6 années
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OBJECTIF: PARLER DE SES REPAS ET éCHANGER DES RECETTES
à table! OBJECTIF: PARLER DE SES REPAS ET éCHANGER DES RECETTES
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Je suis stressée!!! J’ai du ________sur la __________!
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le partitif: choisissez un, une, du, de la, des
1. Je prends ________ omelette comme déjeuner. 2. Je mets ________ beurre et _______ confiture sur _____ baguette pour faire ______ tartine. 3. On prend souvent _____ steak avec _______ frites. 4. Au petit déjeuner, je mange ______ céréales avec ______ lait. 5. Quand je ne creve pas de faim, je ne prends pas _______ oeufs.
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avoir la pêche Tu as la pêche aujourd’hui? C’est genial!
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Questions personnelles
Quel est ton plat préféré? Tu sais comment le faire (le préparer)? Qu’est-ce que tu manges d’habitude au déjeuner? Qu’est-ce qu’on sert à la cantine (caféteria) du lycée? Aimes-tu la nourriture de notre cantine? Tu préfères les plats froids ou chauds?
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Classez des images en donnant un nom à chaque “famille” (aliments, objets, ingrédients)
la farine
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Vocabulaire utile pour la vidéo
la cantine = cafeteria Le college = middle school Un repas = a meal Une recette = a recipe La pastèque = watermelon La farine = flour Le hachis parmentier = shepard’s pie Le gratin de poisson = fish with a cheese topping Le poulet = chicken Une sauce bolognaise = meat sauce
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Regardez la vidéo et répondez aux questions
Où sont les élèves? Qu’est-ce qu’ils discutent? Est-ce que la cantine de cette école se ressemble à votre cantine?
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