PowerPoint 1 – Secondaire : Gouvernement et démocratie

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1 PowerPoint 1 – Secondaire : Gouvernement et démocratie

2 Quels mots vous viennent à l’esprit lorsque vous entendez le mot GOUVERNEMENT?

3 Les gouvernements sont composés de personnes et d’institutions mises en place pour diriger un pays, une nation, une province ou une communauté.

4 Quel est le rôle du gouvernement?
Le rôle du gouvernement consiste à créer et à faire appliquer les lois, à fournir des services et à prendre des décisions pour les populations dont il est responsable.

5 Différents types de gouvernement
Il existe différents types de gouvernements dans le monde que l’on peut comparer en répondant aux questions suivantes : Comment les décisions sont-elles prises? Qui a accès au pouvoir? Quels sont les libertés et les droits consentis aux citoyens?

6 Pouvez-vous nommer deux types de gouvernement et un pays où chacun de ces systèmes est en vigueur?

7 Autocratie Type de gouvernement où le pouvoir politique est concentré entre les mains d’une personne qui dirige le pays sans restrictions. Le peuple n’est pas consulté sur les affaires du pays ni sur les décisions à prendre. Il n’y a pas de règle de droit, le chef est le leader suprême. Une autocratie peut être une dictature ou une monarchie absolue.

8 Dictature Le dictateur exerce le pouvoir en contrôlant un mouvement de masse, un parti politique ou l’armée. Il parvient souvent au pouvoir à l’issue d’un coup d’État. Il contrôle le peuple par la force et a recours à une forte présence militaire. Toute opposition politique est interdite. Le dictateur ne se préoccupe pas des préférences de la population ni de ses opinions politiques. Les droits civils et politiques individuels sont limités. Il n’y a pas de médias indépendants.

9 Monarchie Un monarque (roi ou reine) ou la famille royale détient le pouvoir politique, qui lui est légué et qui dure jusqu’à la mort. Le pouvoir des monarques peut varier : Dans une monarchie absolue, un monarque (ou dictateur) conserve tous les pouvoirs politiques sur l’État et son peuple. Dans une monarchie constitutionnelle, le pouvoir est de nature plus symbolique et est limité par une Constitution (principes fondamentaux et précédents établis); en outre, les décisions sont prises par un gouvernement élu.

10 Démocratie Le pouvoir appartient à tous les citoyens et la majorité de la population peut participer aux prises de décisions politiques. Les citoyens élisent des représentants politiques dans le cadre d’élections pour prendre des décisions en leur nom. Les citoyens ont accès au pouvoir, ce qui signifie qu’ils peuvent se porter candidats et être élus. Règle de droit (tous les citoyens et toutes les institutions sont assujettis aux lois, qui sont appliquées de façon équitable). Les droits civils et politiques individuels sont protégés.

11 Quelle est la différence entre une autocratie et une démocratie?

12 Monarchie constitutionnelle
L’autorité du monarque est limitée par une constitution. Une constitution comprend les lois et les principes fondamentaux d’une nation ou d’un État. Elle définit les pouvoirs et les responsabilités du gouvernement et garantit certains droits aux résidents de cette nation. Une monarchie constitutionnelle est assujettie à un gouvernement élu démocratiquement, avec un chef de gouvernement, alors que le monarque demeure le chef de l’État et s’acquitte de certaines fonctions de nature cérémoniale. Le gouvernement exerce la règle de droit.

13 République Un État souverain, un pays ou un gouvernement sans monarque. Le gouvernement, élu démocratiquement, détient tous les pouvoirs politiques. Le gouvernement exerce le pouvoir conformément à la règle de droit. Généralement dotée d’une constitution.

14 Quelle est la différence entre une monarchie constitutionnelle et une république?

15 Démocratie consensuelle
Le consensus renvoi à une entente générale ou à grande échelle lors de la prise des décisions. La démocratie consensuelle fait appel à un modèle décisionnel fondé sur le consensus pour élaborer les lois. Elle vise une plus grande inclusion et collaboration en tenant compte d’un vaste éventail d’opinions, plutôt que de recourir à la règle de la majorité. Dans un gouvernement consensuel, le pouvoir politique est partagé par un groupe de personnes qui ne sont pas affiliées à un parti (Nunavut, Territoires du Nord-Ouest).

16 Gouvernement du Canada
Le système de gouvernement du Canada est une démocratie parlementaire Nous élisons des députés qui nous représentent au Parlement fédéral et dans nos assemblées législatives provinciales et territoriales. Le parti politique qui compte le plus grand nombre de députés forme le gouvernement. Le Canada est également une monarchie constitutionnelle et le monarque britannique, la Reine, est notre chef d’État Chaque geste du gouvernement est posé au nom de la Reine. Le pouvoir de poser ce geste lui est consenti par le peuple canadien, par l’entremise de la Constitution. La Constitution du Canada est le document juridique le plus important du pays. La Constitution englobe les lois, les décisions rendues par les juges, les ententes entre les gouvernements fédéral et provinciaux, les traditions et nos droits civils et politiques.

17 Constitution du Canada
Une loi du parlement britannique de 1867, appelée à l’origine l’Acte de l’Amérique du Nord britannique, décrit le système de gouvernement du Canada. En 1982, la Reine est venue au Canada pour signer la Loi constitutionnelle, garantissant ainsi l’indépendance législative du Canada. Cette loi comprend également nos droits civils et juridiques, tels que décrits dans la Charte canadienne des droits et libertés (1982).

18 Saviez-vous que…? En 1983, un étudiant a renversé de la peinture rouge sur l’une des deux copies de la Constitution afin de protester contre les tests de missiles de croisière effectués par les États-Unis au-dessus du Canada. L’autre copie a été mouillée par la pluie le jour où le premier ministre Trudeau et la Reine l’ont signée.

19 Récapitulation Que signifie la démocratie pour vous?
Y a-t-il des pays qui se présentent comme des démocraties mais qui, dans les faits, n’en sont pas? À qui incombe la responsabilité de veiller à ce que les gouvernements agissent de façon responsable? Lorsque les citoyens ne participent pas à la vie démocratique de leur pays, que doit-on en comprendre?