Cours sur la couleur.

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1 Cours sur la couleur

2 Le but visé par l ’exercice, consiste à maîtriser plusieurs manières d ’appliquer la couleur.

3 Les applications * Les points * Les hachures * Les aplats

4 Le pointillisme est utilisé de manière à juxtaposer des points bleu cyan et jaune afin d ’obtenir un vert optique.

5 Le pointillisme Bleu cyan Donne un vert optique Jaune

6 Les hachures sont utilisées de manière à juxtaposer et entrecroiser des lignes magenta et jaune afin d ’obtenir un rouge orangé.

7 Les hachures Donne un rouge orangé Jaune Magenta

8 Les aplats sont utilisés de manière à mélanger la matière peinture magenta et bleu cyan afin d ’obtenir un bleu violet.

9 Les aplats Donne un bleu violet Magenta Bleu cyan

10 Voici quelques travaux d ’ étudiants, les plus représentatifs d ’après les objectifs de l ’exercice.

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18 Le deuxième exercice consiste à maîtriser l ’application de la peinture dans un petit rectangle, et aussi à la capacité de bien mélanger les couleurs primaires, pour donner des couleurs secondaires et tertiaires

19 Jaune Rouge orangé Magenta Magenta Bleu violet Cyan Cyan Vert Jaune

20 L ’exercice consiste à mélanger deux couleurs primaires et d ’obtenir ainsi des couleurs secondaires et tertiaires. Tertiaire Tertiaire Cyan Vert Jaune Primaire secondaire Primaire

21 Voici quelques travaux d ’ étudiants, les plus représentatifs d ’après les objectifs de l ’exercice.

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30 Le troisième exercice consiste à appliquer des couleurs froides dans une séquence d ’une bande dessiné d ’Astérix avec les trois techniques: points, hachures, aplats.

31 Voici l’image utilisée pour l ’exercice.

32 Voici quelques travaux d ’ étudiants, les plus représentatifs d ’après les objectifs de l ’exercice.

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42 Le quatrième exercice consiste à appliquer des couleurs chaudes dans une séquence d ’une bande dessiné d ’Astérix avec les trois techniques: points, hachures, aplats.

43 Voici l’image utilisée pour l ’exercice.

44 Voici quelques travaux d ’ étudiants, les plus représentatifs d ’après les objectifs de l ’exercice.

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