Leçon 8: Un concert de musique africaine

Présentation au sujet: "Leçon 8: Un concert de musique africaine"— Transcription de la présentation:

1 Leçon 8: Un concert de musique africaine
Unité 3

2 Vidéo: Module 8 Questions: Est-ce que Fatou est française?
Ou est-ce qu’elle habite maintenant? Qu’est-ce que Fatou aime faire le week-end? Qui est-ce qu’elle invite au concert de musique africaine?

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4 The construction of yes/no questions…
Translate the following questions: Do you play basketball? Do you like to dance? What if we wanted specific information and not a yes/no answer. For example: What time do you play basketball? Where do you like to dance?

5 The Pattern Information questions follow this pattern:
Interrogative expression + est-ce que + subj + verb …? Don’t forget the elision when est-ce que comes before a vowel. Quand est-ce qu’il mange?

6 Conversation In French conversation, speakers usually shorten the questions by leaving out the est-ce que and adding the interrogative expression to the end of the sentence. Vous habitez où? Vous dinez à quelle heure? Can we use this construction in our writing?

7 Expressions Interrogatives
À quelle heure Quand Comment Pourquoi Parce que… (parce qu’) Ah bon? Where What time When How Why Because… Oh? Really?

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10 When asking about people…
Qui? À qui? De qui? Avec qui? Pour qui? Who(m) To who(m) From who(m) With who(m) For who(m) To ask who is doing something, French speakers use the construction: qui + verb … ? **The verb is conjugated like il or elle.

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13 What? In French, the word “que” means “what.”
Now, ask the question: What are you watching? Remember: interrogative expression + est-ce que + subject + verb. Don’t forget it’s gross in French when two vowels touch. Qu’est-ce que tu regardes? Qu’est-ce qu’elle mange?

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15 Describing what people are doing
Faire To do, make Irregular Has many idiomatic expressions faire = je nous tu vous il elle ils elles to do, make fais faisons fais faites font fait

16 Faire – (Tune of Twinkle, Twinkle Little Star)
Faire’s the verb to do or make  Once you learn it, it’s a piece of cake  Je fais, tu fais, Il/elle fait  Nous faisons, vous faites, Ils font  Don’t forget to use it with weather  Then you’ll know it even better!

17 Expressions avec FAIRE
Faire attention Faire les devoirs Faire la cuisine Faire la vaisselle Faire les courses Faire les achats Faire une promenade Pay attention Do homework Make dinner Do the dishes Go grocery shopping Go shopping Take a walk

18 Expressions avec FAIRE
Qu’est-ce que tu fais? What are you doing? faire subject, sport, pastime Je fais de la biologie. Il fait du dessin. Du De la Des De l’

19 Qu'est-ce que vous _____?
Now you try… Qu'est-ce que vous _____? faites Nous _______________. faisons les courses

20 Qu'est-ce que tu _____? fais Je _______________. fais la cusine

21 Qu'est-ce qu'il _____? fait Il _______________. fait la vaiselle

22 Qu'est-ce qu'elles _____?
font Elles ____________. font les devoirs

23 Demandez à vos camarades…
Le jogging La gymnastique La photo Le camping Le vélo Le théâtre La danse La biologie La chimie Tu fais du jogging? Tu fais de la gymnastique? No, je ne fais pas du jogging. Je fais du ski nautique.

24 Describe what people are doing using expressions with FAIRE.
Nous sommes au supermarché. Nous _______________. Sophie étudie pour la classe. Elle __________. Tu prépares une pizza. Tu _____________. Je lave (wash) les aissettes (plates) Je ____________. Vous aimez la nature. Vous ________________ dans la compagne. faisons les courses fait les devoirs. fais la cuisine fais la vaisselle faites une promenade

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26 Inversion! There are 4 ways to form yes or no questions:
1. EST-CE QUE + SENTENCE Est-ce que tu aimes les hamburgers? 2. INTONATION Tu aimes les hamburgers? 3. SENTENCE + N’EST-CE PAS Tu aimes les hamburgers, n’est-ce pas? 4. INVERSION Aimes-tu les hamburgers?

27 How do you form INVERSION?
1. Take out the est-ce que 2. Flip the subject pronoun and the verb 3. Add a hyphen between the two words: Est-ce que tu aimes ? Aimes-tu? NB: You can ONLY invert with subject pronouns! je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles

28 exemples (yes/no questions)
Est-ce que tu manges? Manges-tu? Est-ce que tu écoutes? Ecoutes-tu? Est-ce que Hubert est là? Est-il là? Est-ce que Jules et Stéphane sont en classe? Sont-ils en classe?

29 exemples (information questions…) Où est-ce que tu dînes? Où dînes-tu?
Inverted questions are formed according to the patterns: VERB / SUBJECT PRONOUN …? YES/NO QUESTION Voyagez-vous souvent? INTERROGATIVE EXPRESSION + VERB / SUBJECT PRONOUN …? INFORMATION QUESTION Avec qui travaillez-vous demain? exemples (information questions…) Où est-ce que tu dînes? Où dînes-tu? A qui est-ce que vous téléphonez? A qui téléphonez-vous?

30 Observation  In inversion, liaison is required before il/elle and ils/elles.
If a verb in the singular ends on a vowel, the letter “t” is inserted after the verb so that liaison can occur: Où travaille-t-il? Où travaille-t-elle? Avec qui dîne-t-il? Avec qui dîne-t-elle?

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