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Ecrire un article de presse
La Rédaction La Mise en page Les Sources
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Questions descriptives Questions analytiques
La Rédaction Poser des questions autour du sujet Questions descriptives Quoi Qui Où Quand Questions analytiques Pourquoi : Causes Comment : Processus Pour quoi : Conséquences
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On oublie la dissertation
La Rédaction On oublie la dissertation Commencer par la conclusion Du plus important au moins important. Succession de paragraphes (chaque partie est un tout)
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Attention à la Lisibilité
La Rédaction Attention à la Lisibilité Rédactionnelle Vocabulaire choisi / sujet Construction des phrases simples Longueur des phrases Visuelle Grosseur des caractères Largeur des colonnes
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Mémorisation d’une phrase D’après RICHAUDEAU, François.- Retz, 1969
La Rédaction Mémorisation d’une phrase D’après RICHAUDEAU, François.- Retz, 1969 Nombre de mots du message Pourcentage de mots retenus Message entier Première moitié Seconde moitié 12 100% 24 50% 70% 30% 40 10%
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Gazette de France Théophraste Renaudot 1631
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La mise en page Pour mettre en valeur un texte
Rubrique Surtitre Titre Chapeau Encadrés Inter Accroche Légende
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Pour mieux se faire lire
La mise en page Pour mieux se faire lire Rubrique et surtitre : repère dans un journal Chapeau : résumé de ce dont il s’agit et/ou incitation à la lecture Titre : informatif et accrocheur Encadrés : informations autour du texte (contextuelles) => effet pédagogique Inter : Structure le texte Accroche : mise en valeur de passage => aère le texte Illustrations : dotées de légende Attaque et chute : donnent envie aux lecteurs de lire l’article Attaque : Exemples, faits, contradictions Chute : Ouverture
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Les Sources La presse scientifique au CDI:
La recherche Pour la science Science et avenir Science et vie junior Revue du palais de la découverte Ne pas oublier la citation des sources
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