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Mathenjeans L'atelier se porte très bien, il y a 12 élèves (4 filles et 8 garçons) qui se montrent très impliqués. A tour de rôle, ils tiennent un cahier de bord. 1
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Éléments de géométrie du monde végétal
Thème de travail : Éléments de géométrie du monde végétal Les élèves ont pu observer des propriétés mathématiques tout d'abord sur des branches artificielles qu'ils ont construites eux-mêmes. 2
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Puis ensuite, ils sont allés dans la cour pour faire des observations
encore plus précises sur de vraies branches. 3
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A la suite de ces observations, il est apparu une suite remarquable,
celle de Fibonacci ! Ce qui les a conduit à parler du nombre d'or et de la spirale d'or. 4
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Mardi 13 décembre, nous avons reçu M. Jacky CRESSON, chercheur
à l'université de PAU qui est venu voir l'avancée de nos recherches. Il a été très content du travail effectué par les élèves. 5
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