Notre sortie à larboretum de Champenoux Le 18 juin 2013.

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1 Notre sortie à larboretum de Champenoux Le 18 juin 2013

2 Une journée bien remplie Cette journée nous a permis dobserver de nombreuses traces danimaux et de les comprendre grâce aux explications dEdouard, notre guide. Nous avons entendu le chant du pinson qui monte en escalier puis sarrête. Nous avons trouvé des cônes dépicéa grignotés par des écureuils. Ils laissent plus de débris accrochés que les mulots. Nous avons appris que les trous de souris étaient ronds et ceux des taupes ovales. Les plus courageux dentre nous ont caressé un petit crapaud commun, pas gluant du tout. Nous savons maintenant reconnaître une empreinte de chevreuil par rapport à celle dun sanglier. Elle est formée de deux ongles de la largeur dun doigt denfant, pointue à lavant, plus longue que large, sans gardes (petites traces à larrière). Nous en avons fait un moulage en plâtre. Nous avons aussi vu des ronces quun chevreuil avait broutées et lendroit où il avait dormi. Nous avons ramassé de petites bêtes dans des boîtes à couvercle-loupe et avons cherché leur nom dans les livres. En ce qui concerne les plantes, nous avons vu des séquoias géants de 40 mètres de haut et ramassé les glands du chêne rouge dAmérique. Le cornouiller a des feuilles magiques dont les morceaux se tiennent quand on la déchire doucement. La mousse Polytric se redresse quand on la trempe dans leau. Par équipe, nous avons utilisé un livret pour retrouver 5 feuilles darbres différents et les identifier. Par exemple, la feuille de hêtre est toute douce avec ses petits poils mais celle dépicéa griffe la joue, celle du charme a de petites dents. Nous avons aussi joué à nous déplacer dans la forêt les yeux bandés avec laide dun camarade et à reconnaître un arbre rien quau toucher. Enfin, nous avons réalisé un petit tableau coloré, en cueillant par exemple des myosotis bleus et des boutons dor jaunes.

3 Notre arrivée

4 Écoute du chant du pinson

5 Observation de cônes rongés par des écureuils

6 Les trous de taupe sont ovales et les trous de souris sont ronds.

7 Qui ose toucher le crapaud?

8 Identification des arbres

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10 Sur les traces du chevreuil : moulage dune empreinte, broutis, couchette

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12 Le pique-nique

13 De jolis tableaux

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15 À la recherche des petites bêtes

16 Des jeux dans la forêt

17 Merci aux mamans qui nous ont accompagnés!

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