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Publié parJulien Thomas Modifié depuis plus de 6 années
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Français 2, 10 octobre 2016 Ouvrez vos livres à la page 18. Faites le 21. How did the mouse feel after the cat chased it through the screen door? Mettre à la porte – to fire. Il a été mis à la porte. He was fired. Goals – Review activities and practice asking for, making, and responding to suggestions. Les Devoirs – A la page 27, faites le 11.
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Français 2, 11 octobre 2016 Ouvrez vos livres à la page 19. Faites le 22. Why do bicycles fall over? Le numéro – number. Donnez-moi votre numéro de portable. Give me your cell phone number. Goals – Review Places to go (Fr.1) and work on suggestions and responses . Les Devoirs – Make index cards with suggestions to go somewhere or do something.
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Français 2, 12 octobre 2016 Ouvrez vos livres à la page 19. Faites le 24. What is Irish and sits outside? Appeler – to call. Appelle-moi ce soir. Call me tonight. Goals – Continue progress on suggesting activities and begin ordering a series of plans. Les Devoirs – A la page 20, faites le 26.
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Français 2, 13 octobre 2016 Ouvrez vos livres à la page 21. Faites le 28. What is Mary short for? Ni…ni – neither…nor. Elle n’est ni au travail, ni chez elle. She’s neither at work, nor at home. Goals – Practice making a series of future plans combined with making, accepting and refusing suggestions. Les Devoirs – Completez le dialogue 1-3 premiere projet.
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Français 2, 14 Octobre 2016 Ouvrez vos livres à la page 28. Faites #3 Ecoute. How do you fix a tuba? La page – page. Il faut tourner la page. You have to turn the page. Goals – Prepare for Orale 1-3. Les Devoirs – Completez le dialogue 1-3 deuxieme projet.
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