Par: Catherine Anne Cormier

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1 Par: Catherine Anne Cormier
Les homophones Par: Catherine Anne Cormier

2 Table de matière Les Homophones C’est quoi? Quatre exemples Ni ou N’y
Si ou S’y Parce que ou Par ce que Quoique ou Quoi que Questions Table de matière

3 C’est quoi? Définition: Un ou plusieurs mots qui se prononcent de la même façons, mais qui s’écrivent d’une différente manière. N’y et ni Parce que et par ce que Quoique et quoi que S’y et si

4 Ni ou n’y?

5 Comment l’employer dans une phrase?
N’y Composé de l’adverbe de négation «ne» suivi du pronom «y» . Rend la phrase affirmative et remplace la négation avec «y». Ex: Cette histoire, je n’y crois pas. Cette histoire, j’y crois. Ni Conjonction de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car), qui exprime une négation. Rend la phrase affirmative et remplace la négation avec  «et» . Ex: Je n’aime pas les fruits ni les légumes. J’aime les fruits et les légumes.

6 Ni ou N’y Réponses Ni N’y N’y/N i Il n'aime la neige, le verglas. S'il n'a pas rapporté son livre, c'est tout simplement parce qu'il ... a pas pensé. Aujourd'hui, le temps était magnifique; il … avait pas de nuages ... de pluie. Faites attention à ces câbles: touchez pas, car vous risquez de vous blesser. Elle ne parle ... l'anglais ... Le français.

7 Si ou s’y?

8 Comment l’employer dans une phrase?
Si Un adverbe interrogatif Formule une interrogation indirecte. Ex: Je vais leur demander si tu peux venir. Un adverbe intensité Peut être remplacé par tellement. Ex: Il ventait si fort qu’elle dut entrer. Il ventait tellement fort qu’elle dut entrer. Un nom invariable Nomme quelque chose. Ex: La note si, est celle la plus haute de la classe.

9 Comment l’employer dans une phrase?
S’y Il fait partie du verbe pronominal. Formé du pronom personnel « se » suivie du pronom ou adverbe « y ». Toujours suivi d’un verbe. Remplace le sujet il/elle par je et remplace s’y par « m’y » ou « t’y ». Ex: Il vas a l’école. Il s’y rend à pied. Je va à l’école. Je m’y rend à pied.

10 Si ou S’y Cette pièce est ….. sombre que nous n’arrivons pas à lire.
Réponses Si S’y Cette pièce est ….. sombre que nous n’arrivons pas à lire. Que ferez-vous demain ….  il neige? Quand on… met, tout devient  facile. Aujourd'hui, le temps est comme ….. comme ça. Elle ne sais pas … prendre avec ses outils.

11 Parce que ou Par ce que?

12 Comment l’employer dans une phrase?
Parce que Introduit une préposition qui donne une cause, une explication, qui répond la question pourquoi? Remplace parce que par «car» Ex: Elle n’est pas venue à l’école parce qu’elle était malade. Elle n’est pas venue à l’école car elle était malade. Par ce que Introduit une préposition relative répondant à la question quoi? Remplace par ce que avec «par cela» Ex: Il est très étonné par ce qu’il a entendu. Il est très étonné par cela.

13 Parce que ou Par ce que Réponse Parce que Par ce que Ils ont du nettoyer la cafétéria …. qu’ils n’ont pas ramasser leurs déchets. Ne vous laissez par influencer… qu’il dit. C’est… nous nous sommes levés tôt, que nous avons pu atteindre le sommet.

14 Quoique ou quoi que?

15 Comment l’employer dans une phrase?
Quoique Une conjonction de subordination qui signifie bien que. Rempl ace par «bien que». Ex: Quoique cette chemise est belle, j’aime mieux celle en rouge. Bien que cette chemise est belle, j’aime mieux celle en rouge. Quoi que Une locution qui signifie «qu’elle que soit la chose». Tu ne peux pas remplacer par bien que Ex: Quoi que tu décides de faire, tu feras le bon choix. Bien que tu décides de faire, tu feras le bon choix.

16 Quoique ou Quoi que Tu peux lui demander … ce soit.
Réponses Quoi que Quoique Tu peux lui demander … ce soit. … en mars, ce sera peut-être trop tard. Ses enfants continuent de jouer, … leurs mère leurs disent. …  il fasse froid, le paysage est extraordinaire.

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