Copiez l’objectif et identifiez les articles.

Présentation au sujet: "Copiez l’objectif et identifiez les articles."— Transcription de la présentation:

1 Copiez l’objectif et identifiez les articles.
SWBAT conjugate and use the verb avoir. _________ salle de classe _________ professeur _________ livre _________ places _________ table une un un des une

2 Le Verbe Avoir Français I

3 Révisons: Que veut dire…?
Je Tu Il Elle Nous Vous Ils Elles “I” “You” (sing./informal) “He” “She” “We” “You” (Plural/formal) “They” (guys/mixed) “They” (all girls)

4 Le Verbe Avoir: J’ai 5 ans.

5 Le Verbe Avoir: Tu as des livres.

6 Le Verbe Avoir: Nous avons beaucoup d’élèves!

7 Le Verbe Avoir: Ils ont un bon prof.

8 Avoir J’ai Tu as Il/Elle/On a Nous avons Vous avez Ils/Elles ont

9 « Avoir » veut dire… … “To have”

10 Des Expressions qui utilisent avoir…
Nous avons… Il y a/Il n’y a pas To tell age (Quel âge as-tu?/ J’ai 15 ans.)

11 Pratiquons! ai a avons avez Conjuguez le verbe avoir!
J’ ________ un éléphant à la maison. Il n’y _______ pas de prof dans les couloirs. Demain, nous __________ notre classe d’anglais. Écoutez bien! Est-ce que vous __________ un crayon ou un stylo? ai a avons avez

12 Décrivez la salle de classe pour votre classe d’anglais.
Ex. « Dans ma salle de classe d’anglais, j’ai… Il y a… Il n’y a pas… »

13 Copiez l’objectif et inventez la conversation pour la photo.
SWBAT demonstrate listening ability.

14 Copiez l’objectif et conjuguez avoir.
SWBAT demonstrate writing ability. J’_________ un ordinateur dans ma chambre. Quel âge _______-t-elle? Nous __________ un examen aujourd’hui! Qu’est-ce que vous _________ dans la main? Les élèves _________ une bonne classe. Tu _________ de la chance!

15 Copiez l’objectif et étudiez pour 5 minutes.
SWBAT demonstrate knowledge of subjects, articles, and the verb avoir.