Jeudi, le 14 janvier Par M. Vo.

Présentation au sujet: "Jeudi, le 14 janvier Par M. Vo."— Transcription de la présentation:

1 Jeudi, le 14 janvier Par M. Vo

2 Plan Review Les bonnes manières (good manners) L’alphabet français
Introductions Les bonnes manières (good manners) L’alphabet français Les nombres Les mots apparentés (cognates)

3 Bonjour tout le monde! What is your name? Where are you from?
Je suis M. Vo Where are you from? Je suis de Nashville How many people are in your family? Nous sommes 4 personnes

4 Je suis Monsieur Vo (M. Vo)

5 Je suis de Nashville

6 Nous sommes 4 personnes!

7 Les nombres 1 un (ahn) 2 deux (duh) 3 trois (twah) 4 quatre (cat)
5 cinq (sank) 6 six (sees) 7 sept (set) 8 huit (hweat) 9 neuf (nuhf) 10 dix (deese)

8 Bonjour ou Bonsoir?

9 Bonjour monsieur! (m)

10 Bonjour madame! (mme)

11 Bonjour mademoiselle! (mlle)

12 Bonjour ou salut?! Bonjour/Bonsoir = formal Salut= informal

13 Bonjour ou salut?! Mon ami (my friend) Gerry

14 Bonjour ou salut?! Barack Obama

15 Bonjour ou salut?! Cette fille (girl)

16 Bonjour ou salut?! Paula Deen

17 Bonjour ou salut?! François Hollande

18 Bonjour ou salut?! Votre professeur

19 Introductions avec un camarade
Modèle: Bonjour M/Mlle! Je suis M.Vo. Et toi? Je suis Gerry. Je suis de Salisbury, et toi? Je suis de Nashville. Ma famille, nous sommes 4 personnes. Et toi? Nous sommes 9 personnes! 1 un (ahn) 2 deux (duh) 3 trois (twah) 4 quatre (cat) 5 cinq (sank) 6 six (sees) 7 sept (set) 8 huit (hweat) 9 neuf (nuhf) 10 dix (deese)

20 Comment vous appelez-vous? Comment t’appelles-tu?
What is your name? Modèle: Comment vous appelez-vous? Je suis M Vo. Je m’appelle M Vo. Enchanté

21 Comment allez-vous? Comment ça va?
How are you? Modèle: Comment allez-vous? Je suis bien Je suis mal Comme ci, comme ça

22 Je ne comprends pas. Comment? Je ne comprends pas. Répétez, s’il vous plaît. Répétez, s’il vous plaît Répète, s’il te plaît

23 Pardon! Excusez-moi!

24 Merci (beaucoup) De rien
Elle dit, “merci monsieur” Il dit, “de rien”

25 Au revoir! À bientôt! Au revoir! À bientôt!

26 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

27 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

28 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

29 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

30 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

31 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

32 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

33 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

34 P 9, Ex. A

35 Activité: Faire les introductions avec un partiaire
Modèle: Salut! Je m’appelle M Vo. Et toi? Comment t’appelles-tu? Je m’appelle Gerry. Enchanté. Ça va? Ça va bien! Et toi? Comme ci, comme ça.

36 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

37 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

38 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

39 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

40 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

41 Qu’est-ce qu’on dit? (What do you say?)

42 P 9, Ex C

43 L’alphabet français

44 L’alphabet en français
A (ah) B (bay) C (say) D (day)

45 L’alphabet en français
E (euh) F (eff) G (zhay) H (ash)

46 L’alphabet en français
I (ee) J (zhee) K (kah) L (elle)

47 L’alphabet en français
M (em) N (en) O (oh) P (pay)

48 L’alphabet en français
Q (coo) R (err) S (ess) T (tay)

49 L’alphabet en français
U (u) V (vay) W (doob-leh-vay) X (ekks)

50 L’alphabet en français
Y (ee-grek) Z (zed)

51

52 Une chanson: L’alphabet

53 Comment ça s’écrire? Page 10, Ex. A

54 L’alphabet français

55 Les nombres 0 zéro (zay-roh) 1 un (ahn) 2 deux (duh) 3 trois (twah)
4 quatre (cat) 5 cinq (sank)

56 6 six (sees) 7 sept (set) 8 huit (hweat) 9 neuf (nuhf) 10 dix (dees)
Les nombres 6 six (sees) 7 sept (set) 8 huit (hweat) 9 neuf (nuhf) 10 dix (dees)

57 1 6 10 3 8 9 7 5 2 4

58 Les nombres 11 onze (ohnz) 12 douze (dooz) 13 treize (trehz)
14 quatorze (kah-tohrz) 15 quinze (canz)

59 18 dix-huit (dees-wheat) 19 dix-neuf (dees-nuhf) 20 vingt (vahn)
Les nombres 16 seize (sayz) 17 dix-sept (dees-set) 18 dix-huit (dees-wheat) 19 dix-neuf (dees-nuhf) 20 vingt (vahn)

60 14 12 20 17 11 19 16 15 13 18

61 21 vingt-et-un (vahn-tay-ahn) 22 vingt-deux (vahn-duh)
Les nombres 21 vingt-et-un (vahn-tay-ahn) 22 vingt-deux (vahn-duh) 23 vingt-trois (vahn-twah) 24 vingt-quatre (vahn-cat) 25 vingt-cinq (vahn-sank)

62 Les nombres 26 vingt-six (vahn-sees) 27 vingt-sept (vahn-set)
28 vingt-huit (vahn-hweat) 29 vingt-neuf (vahn-nuhf) 30 trent e (trahnt)

63 Les nombres 31 trente-et-un (trahnt-tay-ahn) 40 quarante (kah-rahnt)
50 cinquante (sahn-kahnt) 60 soixante (swah-sahnt)

64 21 51 10 20 14 40 5 8 11 30 15 6 31 24 41 60 50

65 Activité: Nombres Stand up and form a circle
Left hand on top of your neighbor’s right. Someone will start off with 1 Finishes when we get to 60.

66 Cognates (mots apparentés)

67 Cognates (mots apparentés)
Amusing State City Serious Practical Materialistic Rapidly Order Amusant État Cité Sérieux Pratique Matérialiste Rapidement Ordre Français Anglais

68 False Friends (faux amis)
False Cognate (Faux amis) Correct word (mots justes) Université college, university Bibliothèque library Se reposer to rest Collège middle school Libraire bookstore Rester to stay, remain

69 P11, ex. A

70 Devoirs “My French Speaking Countries” Worksheet due Mardi (19/1)
Connect Homework (19/1) (due at 11:59pm): Connect Orientation Chapter 1, Lesson 1 Quiz 1 (21/1): Numbers 1-60