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Le Français au collège.

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Présentation au sujet: "Le Français au collège."— Transcription de la présentation:

1 Le Français au collège

2 ORGANISATION Au collège les cours s’articulent en séquences d’apprentissage autour de thèmes ou de genres littéraires. Ils sont organisés en 5 cours de 45 minutes par semaine. Ils prennent appui sur des textes pour étudier leur sens, travailler la grammaire, l’orthographe, le vocabulaire, la conjugaison. Le travail à l’oral est également présent à travers la récitation de poèmes, la participation active, la mise en scène.

3 Le matériel Un grand cahier pour le suivi des leçons, les exercices et travaux d’écriture. Le livret de la méthode Hattemer (un pqr trimestre) Une trousse COMPLETE Le livre en cours d’étude (preté par l’établissement) Des feuilles doubles françaises. Des livres de lecture peuvent ^etre empruntés dans la Castle Room.

4 Le fonctionnement du cours
Les cours prennent appui sur la méthode Hattemer, des compléments sont apportés, le programme suit cette progression annuelle. Les cours sont liés au programme de l’Education Nationale. Des travaux sont prévus régulièrement: récitation de poèmes, dictées, travaux d’écriture, exposés. Les devoirs sont mis en ligne le vendredi au moins pour la semaine qui suit.

5 Les particularités L’oral est pris en compte et est noté pour chacune des quatre périodes de notation: pertinence, efforts fournis, attitude. La lecture est valorisée (les tribunes du livre par exemple), les efforts valorisés. Un suivi efficace de chaque élève, classes à petits effectifs, des remédiations disponibles. Mon adresse mail:


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