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Les adverbes
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Un adverbe ne possède ni genre (masculin/féminin) ni nombre (singulier/pluriel), il reste invariable : Il avance lentement - Elle avance lentement - Ils avancent lentement. Un adverbe apporte une précision et peut ainsi compléter le sens de la phrase mais sa présence n'est pas obligatoire : Je conduisais la voiture. (La phrase est correcte). Je conduisais la voiture rapidement. (L'adverbe "rapidement" apporte une précision importante à la phrase). Un adverbe peut modifier : - Le sens d'un adjectif : - Une petite voiture - Une très petite voiture. - Le sens d'un verbe : - Il court - Il court vite - Il court longtemps - Il court beaucoup. - Le sens d'un autre adverbe : - Il arrive tard - Il arrive trop tard.
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Masculin terminé par voyelle
Les adverbes Masculin terminé par voyelle Adverbe Masculin + ment rapide rapide + ment = rapidement absolu absolu+ ment = absolument joli joli+ ment= joliment vrai vrai+ ment= vraiment
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Masculin terminé par consonne
Les adverbes Masculin terminé par consonne Féminin Adverbe Féminin + ment naturel naturelle naturelle+ ment = naturellement créatif créative créative + ment = créativement premier première première+ ment= premièrement heureux heureuse heureuse+ ment= heureusement
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Les adverbes Adverbe de manière -emment/ -amment
Masculin terminé par -ent / -ant Adverbe de manière -emment/ -amment prudent -nt Prude+mment= prudemment prudent évident -nt évident évide+ mment = évidemment constant -nt consta+ mment = constamment constant
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Les adverbes irréguliers
Adjectif Adverbe bon bien mauvais mal gentil gentiment bref brièvement meilleur mieux
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Les adverbs qui n’ont pas de rapport avec un adjectif
Le temps alors, aujourd’hui, bientôt, d’abord, de temps en temps, déjà, demain, encore, enfin, ensuite, hier, jamais, maintenant, parfois, quelquefois, rarement, souvent, tard, tôt, toujours La manière ainsi, donc, en général, soudain, surtout, très, vite L’opinion peut-être, sans doute Le lieu dedans, dehors, ici, là, là-bas, nulle part, partout, quelque part La quantité assez, autant, beaucoup, peu, trop
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Paul va mal Jules : Comment va Paul ? Viviane : Il ne va pas très _______________ Jules : Qu'est-ce qui se passe ? Viviane : Tu connais Paul, il fait ___________ bien son travail, il fait tout ___________, mais... Jules : Mais quoi ? Viviane : Il va ___________ ! Il ne mange pas ___________ , il dort ___________ , ____________________ je suis inquiète pour lui. Jules : Il est stressé, alors ? Viviane : Oui, il voyage ___________ Je ne sais pas comment lui dire _______________qu'il doit s'arrêter ! Jules : Tu peux parler __________________ avec Paul, non ? Viviane : Oui, bien sûr! Mais quand quelqu'un est stressé, il est difficile de dire les choses ___________. Jules : Oui, tu ne dois pas insister _____________ , mais tu dois être ferme pour qu'il écoute.
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