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L’école, au cœur de l’harmonie
Je suis responsable de …. …….mes gestes ……mes mots
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L’école, au cœur de l’harmonie
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Être une ou un bon ami(e)
Jouer avec les autres avec respect. Jouer avec les autres en disant de belles choses. Partager avec les autres. Écouter lorsque quelqu’un me parle. Respecter le code de vie de l’école. Agir envers les autres d’une façon respectable. Aider les autres. M’occuper de mes choses. Parler avec respect (choisir mes mots).
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UN PIQUE UN COEUR
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Un cœur c’est Un comportement agréable qui entraîne ou maintient l’harmonie.
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Un cœur c’est… Jouer avec tous ceux qui veulent jouer.
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Un cœur c’est… Consoler quelqu’un qui a de la peine.
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Un cœur c’est… Nettoyer le dégât même si celui-ci n’est pas le nôtre.
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Aider un ami avec son travail.
Un cœur c’est… Aider un ami avec son travail.
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Un cœur c’est… Lorsque j’écoute pendant les leçons sans déranger les autres.
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Un cœur c’est… Lorsque j’aide à la maison ou à l’école avec les différentes tâches.
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Un cœur c’est… Lorsque je range ma chambre.
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Un cœur c’est… Lorsque je respecte les règlements dans l’autobus.
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Un pique c’est… Un élève qui ne veut pas partager.
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Un pique c’est… Se moquer de quelqu’un.
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Un pique c’est… Faire mal à quelqu’un.
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Un pique c’est… Taxer ou intimider quelqu’un.
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Un pique c’est… Faire des grimaces à quelqu’un.
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Un pique c’est… Prendre les jouets de quelqu’un et les briser.
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Un pique c’est… Se disputer avec un autre élève.
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Un pique c’est… Utiliser de la violence physique pour régler ses problèmes.
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Un pique c’est… Intimider quelqu’un par un regard.
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À mon école, je veux seulement voir des cœurs!
À mon école, je veux seulement voir des cœurs!
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