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Vers une meilleure communication

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Présentation au sujet: "Vers une meilleure communication"— Transcription de la présentation:

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2 Vers une meilleure communication
Projet e-VAL Exploitation des compétences et Valorisation des acquis pour une meilleure insertion et visibilité professionnelles Workshop USMBA Le projet Erasmus+ e-Val, Vers une meilleure communication Lauréats-Entreprises Equipe projet e-Val USMBA Pr. Abdelrhani ELACHQAR Faculté des Sciences Dhar El Mahraz - Fès Mercredi 13 décembre 2017 Projet de fin d’études Projet de fin d'études

3 Augmentation des effectifs des diplômés
Contexte Augmentation des effectifs des diplômés Ouverture sur l’environnement socio-économique Taux d’insertion professionnel insatisfaisant Les diplômés enregistrent un taux de chômage de 16,3% (15,1% pour les diplômés de niveau moyen et 18,8% pour le niveau supérieur). Le taux de chômage est particulièrement élevé chez les titulaires de diplômes de l’enseignement supérieur délivrés par les facultés, 22,1 % (HCP, 2013) Plans sectoriels de développement Plan Halieutis 2020 Plan d’accélération industrielle Stratégie Nationale pour le développement de la compétitivité logistique Plan marocain de l’énergie solaire 2020 Projet Marocain Intégré de l'Energie Eolienne 2020 Vision Tourisme 2020 Maroc Numeric 2013 Projets européens Service d’accueil et d’orientation Vietud Service d’appui à l’entreprenariat Deven3c PlateForme des stages (SEMSEM) Intermédiation Université-Entreprise Plan d’actions du Ministère ( ) Idmaj, Taehil, Moukawalati, Moubadara Anapec 2020

4 L’employabilité des lauréats
Lacunes à combler… Effort remarquable au niveau de la formation et des programmes Incitation à l’entreprenariat et à l’innovation Mais la communication ne suit pas et reste plutôt classique voir archaïque Les aspects de valorisation des acquis négligés Compétences en communication à renforcer Méconnaissance du marché de l’emploi Outils de recherche d’emplois non maitrisés Mobilité territoriale réduite des lauréats CV : ce que les recruteurs regardent en premier E_Val

5 CV Une communication altérée L’Entreprise L’étudiant Numérique Papier
Modes et canaux de communication évolutifs et en mutation permanente Papier Modes et canaux de communication figés L’Entreprise L’étudiant CV

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7 Le e-portfolio Quelle démarche et quel outil adopter? 4 3 3 7
Erasmus+ e-Val : un projet clé pour développer les liens entreprises - universités 4 3 7 3

8 Vers une meilleure visibilité des compétences
Le e-portfolio : Vers une meilleure visibilité des compétences Le e-Portfolio est un ensemble évolutif de ressources électroniques (lettres de recommandation, photos, films, diplômes, certifications…) dans un environnement numérique décrivant et illustrant l’apprentissage, l’expérience, les compétences, le parcours et les talents de son auteur accessibles à distance. Il s’appuie sur une base de données personnelles (Informations, documents, liens accessibles via internet et espace de publication et de partage Erasmus+ e-Val : un projet clé pour développer les liens entreprises - universités

9 Vers une meilleure visibilité des compétences
Le e-portfolio : Vers une meilleure visibilité des compétences capitaliser les expériences et apporter les preuves de ses compétences accompagner son insertion professionnelle soutenir son développement Personnel et professionnel tout au long de la vie cultiver son identité numérique : s’assurer une lisibilité professionnelle sur internet se démarquer par sa singularité et ses expériences de son parcoure et de son projet Erasmus+ e-Val : un projet clé pour développer les liens entreprises - universités

10 PRESENTATION DU PROJET ERASMUS+ e-VAL
9 Erasmus+ e-Val : un projet clé pour développer les liens entreprises - universités 8 1010 8

11 Exploitation des compétences et Valorisation des acquis pour une meilleure insertion et visibilité professionnelles (e-VAL)

12 6 institutions de l’Union Européenne
Kungliga Tekniska Hoegskolan

13 2 représentants socio-économiques
6 universités marocaines + Ministère 2 représentants socio-économiques

14 Objectif général du projet Erasmus+ e-VAL
Positionner la plateforme e-VAL comme un outil d’aide à l’insertion professionnelle Mettre en place un environnement numérique permettant aux étudiants marocains de développer leur visibilité numérique par la capitalisation des acquis de formation et des compétences obtenues au cours de leurs études et après l’obtention de leur diplôme en adoptant la démarche e-portfolio. 5 Erasmus+ e-Val : un projet clé pour développer les liens entreprises - universités 4 4 4

15 Objectifs spécifiques du projet Erasmus+ e-VAL
Capitaliser les expériences, les compétences, les acquis de l’expérience, les apprentissages formels, informels, non formels tout au long de la vie Cultiver une identité numérique et une e-réputation Détecter des compétences requises Connaître les compétences existantes sur le marché du travail Fournir des informations sur leurs activités Proposer des stages, des offres d’emploi… Diffuser l’information sur son offre de formation Assurer une meilleure visibilité des diplômes Participer à la construction numérique de l’espace marocain de l’enseignement supérieur Erasmus+ e-Val : un projet clé pour développer les liens entreprises - universités

16 Lots du projet e-VAL WP.1 Préparation
Lot n° Type de lot Intitulé du lot Début (mois) Fin Durée WP.1 Préparation Etats des lieux et orientations du projet e-VAL 1 6 WP.2 Constitution et formation des équipes 11 WP.3 Développement Spécification et conception de la plateforme e-VAL 13 18 WP.4 Mise en œuvre de la plateforme e-VAL 23 WP.5 Validation et expérimentation de la plateforme e-VAL 21 27 7 WP.6 Mise en place et réingénierie 28 35 8 WP.7 Qualité Assurance et contrôle de la qualité 36 WP.8 Diffusion Diffusion et pérennité WP.9 Gestion Gestion du projet

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18 Merci pour votre aimable attention
Workshop USMBA Le projet Erasmus+ e-Val, Vers une meilleure communication Lauréats-Entreprises Merci pour votre aimable attention Faculté des Sciences Dhar El Mahraz - Fès Mercredi 13 décembre 2017 Projet de fin d’études Projet de fin d'études


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