Faculté d’éducation | Faculty of Education

Présentation au sujet: "Faculté d’éducation | Faculty of Education"— Transcription de la présentation:

1 Faculté d’éducation | Faculty of Education
La syntaxe et sa place en grammaire nouvelle

2 Les critères syntaxiques Les critères morphologiques
Les critères d’analyse en grammaire nouvelle Les critères syntaxiques Les critères morphologiques Les critères sémantiques

3 La syntaxe : une définition
La syntaxe est l’étude de l’ordre des mots dans la phrase et des groupes de mots qui la composent. Deux notions fondamentales : La phrase syntaxique : sujet + prédicat + complément de phrase. Le groupe syntaxique : unité intégrative intermédiaire, entre la fonction et le mot (p. ex., le groupe nominal).

4 Les outils analytiques en grammaire nouvelle
L’analyse syntaxique des unités linguistiques a permis l’émergence d’outils d’analyse que l’élève peut utiliser pour comprendre leur fonctionnement : La phrase de base ; Les manipulations syntaxiques (l’ajout, l’effacement, le déplacement et le remplacement).

5 Donnons quelques exemples de caractéristiques syntaxiques qui permettent de définir :
le verbe ; l’adverbe.

6 Le verbe syntaxique Le verbe est le noyau du groupe verbal.
Le verbe ne peut être effacé. Le verbe ne peut être déplacé. Le verbe peut être encadré par des marqueurs de négation.

7 L’adverbe syntaxique L’adverbe peut être effacé.
L’adverbe peut parfois être déplacé.