1. What color is the pencil? 2. It is green and blue.

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1 1. What color is the pencil? 2. It is green and blue.
 3. There is a black and silver watch.  4. There is not a yellow backpack.  5. What color is the chair? 6. It is orange and pink  7. I have some pink notebooks.  8. We have some brown erasers. De quelle couleur est le crayon? Il est vert est bleu Il y a une montre noire et argentée Il n’y a pas de sac à dos jaune De quelle couleur est la chaise? Elle est orange et rose J’ai des cahiers roses Nous avons des gommes marron

2 les couleurs

3 orange* marron* Both ORANGE and MARRON NEVER add an ‘e’ or an ‘s’.
Why would you add an ‘e’? Why would you add an ‘s’?

4 bleu… clair foncé

5 vert… clair foncé

6 rose… clair foncé

7 De quelle couleur est la bouteille?

8 De quelle couleur est la plume?

9 De quelle couleur est le crayon gras?

10 les objets en classe De quelle couleur est… Il est … Elle est …

11 les objets en classe De quelle couleur sont… Ils sont… Elles sont…

12 Elle sont dorées

13 il est noir, marron et argenté

14 Elles sont marron et argentées

15 Elles sont noires et argentées

16 Elle est rose et noire

17 Ils sont blancs

18 Elle est grise

19 Ils sont verts et blancs

20 Elle est violette et argentée

21 Les BANGS Adjectifs grand(e) petit(e) laid (e) joli (e) beau / belle /
bel (+ vowell)

22 Les BANGS Adjectifs bon (ne) mauvais (e) nouveau (m) nouvelle (f)
nouvel (m + vowel) jeune vieux (m) vieille (f) vieil (m + vowel)

23 B A N G S Beauty – joli(e), laid(e), beau, belle
Age – nouveau(x)/nouvelle/nouvel vieux / vieille / vieil jeune N Numbers – deux, cinq, etc. G Goodness – bon/bonne mauvais/mauvaise S Size – grand(e) / petit(e)

24 OLD vieux vieilles vieux vieille vieil vieille vieil vieil

25 NEW nouveaux nouvelles nouveaux nouvelle nouvel nouvelle nouvel nouvel

26 GOOD LOOKING beaux belles beaux belle bel belle bel bel

27 Des stylos c’est un grand stylo rouge c’est un petit stylo bleu

28 Des bicyclettes c’est une grande bicyclette jaune
c’est une petite bicyclette noire

29 Des classeurs – grand? petit ?
c’est un grand classeur blanc c’est un petit classeur rose, bleu, vert et orange

30 Des chaises – jolie? laide ?
c’est une jolie chaise rose c’est une laide chaise grise

31 Une radio – grande? petite?
c’est une grande radio violette c’est une petite radio violette

32 une bicyclette – bonne? mauvaise?
c’est une bonne bicyclette jaune c’est une mauvaise bicyclette rouge

33 Did you notice? C’est une radio violette C’est une petite radio C’est un stylo noir C’est un mauvais stylo

34 C’est une radio violette
Where do the colors go? C’est une radio violette AFTER! C’est un stylo noir

35 Where do the BAGS adjectives go?
C’est une petite radio BEFORE! C’est un mauvais stylo

36 c’est un laid bureau orange
Un bureau laid c’est un laid bureau orange

37 c’est un grand classeur noir
Un classeur grand c’est un grand classeur noir

38 c’est un mauvais stylo marron
Un stylo bon? mauvais? bon? mauvais? c’est un bon stylo bleu c’est un mauvais stylo marron

39 Un casier petit grand c’est un petit casier violet
c’est un grand casier violet

40 C’est un trombone Ce sont des trombones

41 Ce sont des petits bureaux
C’est un petit bureau Ce sont des petits bureaux

42 Ce sont des grands casiers.
Des casiers grand? Ce sont des grands casiers.

43 Ce sont des mauvaises calculatrices.
Des calculatrices mauvais? Ce sont des mauvaises calculatrices.

44 ce sont des nouvelles calculatrices noires
nouvelles? vieilles? ce sont des nouvelles calculatrices noires

45 ce sont des jolies motos roses
jolies? laides? ce sont des jolies motos roses

46 Ce sont des nouvelles télés noires
vieilles? nouvelles? Ce sont des nouvelles télés noires

47 grand ? petit? C’est un grand classeur blanc Ce n’est pas un petit

48 Ce ne sont pas des petits
grands? petits? Ce sont des grands classeurs blancs Ce ne sont pas des petits classeurs blancs

49 laide? nouvelle? Ce n’est pas une laide mobylette verte
C’est une jolie mobylette verte Ce n’est pas une nouvelle mobylette verte C’est une vieille mobylette verte

50 bonne? Ce n’est pas une bonne montre argentée
C’est une mauvaise montre argentée

51 grande? Ce n’est pas une grande voiture bleue
C’est une petite voiture bleue

52 nouveaux? Ce sont des vieux livres marron
Ce ne sont pas des nouveaux livres marron Ce sont des vieux livres marron

53 Ce sont des mauvaises voitures orange
bonnes? Ce ne sont pas des bonnes voitures orange Ce sont des mauvaises voitures orange

54 nouvel? Ce n’est pas un nouvel ordinateur beige
C’est un vieil ordinateur beige

55 C’est une vieille chase marron
nouvelle? bonne? Ce n’est pas une nouvelle chaise marron C’est une vieille chase marron Ce n’est pas une bonne chaise marron C’est une mauvaise chaise marron

56 What’s the difference? Elle est petite C’est une petite radio
Il est mauvais C’est un mauvais stylo C’est un mauvais stylo what does each sentence mean? il est/c’est both mean the same things how do you know when to use what?

57 Writing prompt Qu‘est-ce que tu as dans ton sac à dos?
De quelle couleur? Comment est-il/elle? Add other sentences if possible exemple: Dans mon sac à dos, j’ai une calculatrice. Elle est grise et noire. C’est une bonne calculatrice. J’aime jouer avec la calculatrice.