Les Adjectifs Réguliers

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1 Les Adjectifs Réguliers

2 Qu’est-ce que c’est un adjectif
Un adjectif est un mot qui décrit un nom ou un pronom. (An adjective is a word that describes a noun or a pronoun) Ex: La pomme rouge The red apple La couleur rouge décrit la pomme. (The color red describes the apple)

3 (Adjectives must agree in gender and number with the noun or pronoun)
Les adjectifs doivent s’accorder avec le nom/pronom en genre (masculin/féminin) et nombre (singulier/pluriel) (Adjectives must agree in gender and number with the noun or pronoun) Ex: La fille intelligente Les athlètes forts

4 Masculin, Feminin, Pluriel?
SINGULIER FEMININ SINGULIER PLURIEL FEMININ Le La Les Un Une Des Il Elle Ils Elles Mon, Ton, Son Ma, Ta, Sa Mes, Tes, Ses Ce Cette Ces

5 Feminine form of adjectives
Add « e » to the masculine singular form to create the feminine form. Ex1: un petit garçon = une petite fille  If the masculine singular ends in « e », there is no change. Ex 2: un jeune garçon = une jeune fille *** If the masculine singular ends in « é », add an « e » on the end. Ex: Il est occupé = Elle est occupée

6 Plural form of adjectives
Add « s » to the singular form to create the plural form. Ex: le petit garçon = Les petits garçons Ex: la petite fille = Les petites filles

7 Les adjectifs réguliers
Masculin singulier - Féminin singulier e Masculin pluriel s Féminin pluriel es

8 Remplissez les tirets avec l’adjectif.
Elle est ______________________ (américain) Ils sont ______________________ (vert) Le chat est ______________________ (noir) Mes tantes sont ______________________ (intelligent) Nicole est ______________________ (grand) Jacques est ______________________ (jeune) Elles sont ______________________ (drôle) Il est ______________________ (aimé) Elle est ______________________ (aimé) Elles sont ______________________ (aimé)

9 Remplissez les tirets avec l’adjectif.
Elle est américaine. (américain) Ils sont verts. (vert) Le chat est noir. (noir) Mes tantes sont intelligentes. (intelligent) Nicole est grande. (grand) Jacques est jeune. (jeune) Elles sont drôles. (drôle) Il est aimé. (aimé) Elle est aimée. (aimé) Elles sont aimées. (aimé)

10 Position of the Adjectives
En générale, l’adjectif est placé après le nom/pronom qu’il qualifie. (Generally, the adjective is placed after the noun/pronoun that it is describing… contrary to english) Ex: Le garçon intelligent  The intelligent boy La fille brune  The brown girl

11 ATTENTION! : Dans certain cas l’adjectif est placé avant le nom/pronom qu’il qualifie.
(Be careful!: In certain cases the adjective is placed before the noun/pronoun that it is describing) B EAUTY Ex) JOLIE, BEAU A GE Ex) VIEUX, JEUNE N UMBER Ex) DEUX, PLUSIEURS, UNE DIZAINE G OODNESS Ex) MAUVAIS, BON, GENTIL, MECHANT S IZE Ex) GRAND, PETIT, GROS, LONG Ex) La belle fille. Le grand homme. Ma deuxième intelligence.

12 Récrivez les phrases avec l’adjectif dans la bonne position.
Voilà la fille. (belle)  Voilà la belle fille.  2) Aimes-tu ma voiture? (rouge)  Aimes-tu ma voiture rouge?  3) Shrek est un ogre. (vert)  Shrek est un ogre vert.  4) J’ai un chien. (beau)  J’ai un beau chien.  5) Il a un chat. (gros)  Il a un gros chat.

13 Récrivez les phrases avec l’adjectif dans la bonne position.
6) J’ai une bicyclette. (jaune)  J’ai une bicyclette jaune. 7) Donkey est un âne. (bavard)  Donkey est un âne bavard. 8) Fiona est une ogre. (grand)  Fiona est une grande ogre. 9) Il est un élève. (intelligent)  Il est un élève intelligent. 10) Il est une journée. (triste)  Il est une journée triste.