DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

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Passe l'APER Cycle 2 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 1

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Quand je suis piéton… Cycle 2 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 2

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Question n°1 Je me déplace sur le trottoir Dans la rue, je sais regarder. Retourne-toi !! A B C Pour ma sécurité, j’adopte l’attitude de: L’enfant A L’enfant B L’enfant C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 3

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Question n°2 Je me déplace sur le trottoir Dans la rue, je sais écouter. A B C Pour cette situation, j’ai identifié un danger qui approchait: Un camion de pompiers Une moto Un chantier de travaux DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 4

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Question n°3 Je me déplace sur le trottoir Je reconnais et je nomme les différents espaces, les véhicules et les usagers. A B C La chaussée est: L’espace A L’espace B L’espace C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 5

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Question n°4 Je sais marcher sur le trottoir Je sais marcher sur le trottoir non accompagné(e). Pour ma sécurité, quel est le meilleur comportement sur le trottoir? Situation A Situation B Situation C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 6

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Question n°5 Je traverse une chaussée Je sais traverser une chaussée seul(e). Dans cette situation: Je suis bien placé pour traverser. Je traverse tout de suite. Je rejoins le passage piéton. DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 7 7

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Question n°6 Je traverse une chaussée Je sais traverser un carrefour. maman A B C Pour rejoindre ma maman en toute sécurité, j’emprunte: A. Le chemin A B. Le chemin B C. Le chemin C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 8

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Question n°7 Je traverse une chaussée Je sais traverser un rond-point. B A C Pour rejoindre mon camarade en toute sécurité, j’emprunte: A. Le chemin A B. Le chemin B C. Le chemin C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 9

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Question n°8 Je traverse une chaussée Je sais faire traverser une personne. A B C Pour faire traverser mon petit frère, en toute sécurité: A. Je le regarde traverser seul. B. Je lui donne la main et je le fais traverser. C. Je traverse et je lui dis de me suivre. DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 10

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Question n°9 Je vis dans un espace complexe Je sais identifier les dangers. A B C Je repère comme dangereux: La situation A La situation B La situation C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 11

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Question n°10 Je vis dans un environnement complexe Je reconnais les espaces de jeux et les espaces de circulation A B C Pour ma sécurité, je me place pour jouer dans: L’espace A L’espace B L’espace C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 12

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Question n°11 Je vis dans un environnement complexe Je connais les règles du code de la route A B C Je peux traverser en toute sécurité dans: La situation A La situation B La situation C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 13 13

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Question n°12 Je vis dans un environnement complexe Je sais alerter en cas d’accident. En cas d’accident, je connais le numéro d’urgence à appeler, c’est : Le 118 Le 112 Le 421 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 14

15 Quand je suis passager…
Cycle 2 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 15

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Question n°13 Quand je suis passager Je sais monter et descendre de véhicule. A B C Pour ma sécurité, quel est le meilleur comportement? La situation A La situation B La situation C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 16

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Question n°14 Quand je suis passager Je ne gêne pas le conducteur. A B C Pour ma sécurité, quel est le meilleur comportement? La situation A La situation B La situation C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 17

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Question n°15 Quand je suis passager Je sais comment je dois être retenu. A B C Pour ma sécurité, quel est le meilleur comportement? La situation A La situation B La situation C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 18

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Question n°16 Quand je suis passager Je connais et je respecte le code du passager. A B C Pour ma sécurité, quel est le meilleur comportement? La situation A La situation B La situation C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 19

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Question n°17 Quand je suis passager Je connais et je respecte le code du passager deux roues A B C J’ai le droit d’être passager dans: La situation A La situation B La situation C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 20

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Quand je roule… Cycle 2 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 21

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Question n°18 Quand je roule Je sais rouler prudemment sur le trottoir et les espaces piétons. A B C Pour ma sécurité, je me comporte comme: L’enfant A L’enfant B L’enfant C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 22

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Question n°19 Quand je roule Je roule dans l’espace de circulation correspondant à l’engin que j’utilise. A B C Pour ma sécurité, je me comporte comme: Le cycliste L’enfant en patinette L’enfant en roller DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 23

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Question n°20 Quand je roule Je sais rouler en tenant compte des autres. C A B Pour ma sécurité et celle des autres: J’attends et je signale ma présence. Je force le passage. Je double en passant par la chaussée. DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 24

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Question n°21 Quand je roule Je vérifie et j’utilise les équipements. A B C Pour ma sécurité, je m’équipe : d’un casque d’une capuche d’un lecteur MP3 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 25

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Question n°22 Je connais les règles du code de la route Je connais les espaces de circulation où je ne dois pas rouler. A B C A vélo, j’ai le droit de rouler dans: L’espace A L’espace B L’espace C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 26

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Question n°23 Je connais les règles du code de la route Je connais la signification de la signalisation. A B C Quel panneau signifie « Accès interdit aux vélos » ? Panneau A Panneau B Panneau C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER 27