HOBBIES STARS HEALTH SCHOOL CITY

Présentation au sujet: "HOBBIES STARS HEALTH SCHOOL CITY"— Transcription de la présentation:

1 HOBBIES STARS HEALTH SCHOOL CITY
ORAL TEST Consignes: Passer un entretien en anglais de 10 minutes. 1. Choisir deux thèmes parmi les 5 thèmes suivant. 2. Préparer votre présentation en répondant aux trois questions associées au thème. 3. Le jour de l’épreuve : Décrire une image associée au thème choisi Faire votre présentation Répondre à quelques questions de l’examinateur Lire un texte à voix haute HOBBIES STARS HEALTH SCHOOL CITY What is a hobby? Do you think having a hobby is important and why? Do you have any hobbies? What are they? What is a star? Do you think it’s good or bad to be a star? Who are your favourite celebrities and why do you like them? How can people stay healthy? Why is staying healthy important? What do you do to stay healthy? Explain bullying? What solution can you propose against bullying? Describe your school. What is the difference between a big city and a small village? Describe a famous city. Do you like your city and why?

2 DECRIRE UNE IMAGE : 1. Nature du document : This is a Painting Picture/Photograph Cartoon Drawing Poster 2. Le lieu : The scene takes place in… In the background we can see… There is/are… Lots of : Beaucoup de Some : Quelques A few : Un petit peu de… Boy/Girl Teenage boy/girl Man/Woman 3. Les personnages : We can see… There is/are… In the foreground… He/she is wearing… They are wearing… He/she looks + Adj. They look + Adj. 4. Les actions : He/She is + V-ing They are + V-ing

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4 EXPRIMER SON POINT DE VUE
FRENCH ENGLISH Je pense que… I think that… A mon avis… In my opinion… Personnellement je crois que… I personnally believe that… Je ne pense pas que… I don’t think that… EMETTRE DES HYPOTHESES FRENCH ENGLISH Peut-être Maybe / Perhaps Je suppose que I suppose Apparemment Apparently On dirait que / Il semble que It looks like / It seems like

5 Si vous parlez d’une activité I love/like/don’t like/hate V-ing
GRAMMAIRE A REVOIR Le Présent Simple FA : SUJET + V He/she + V-S FN : SUJET + Don’t + V - He/she + doesn’t + V FI : DO + SUJET + V - Does + he/she + V Le Prétérit FA : SUJET + V-ed FN : SUJET + Didn’t + V FI : Did+ SUJET + V ATTENTION aux verbes irréguliers Le Présent Continu FA : SUJET + is/are + V-ing FN : SUJET + isn’t/aren’t + V-ing FI : Is/Are + SUJET + V-ing Les Modaux FA : SUJET + MODAL + V FN: SUJET + MODAL + not + V FI: MODAL + SUJET + V CAN (pouvoir) MUST (devoir) WILL (futur) TO BE (ETRE) I am You are He/She is We are They are TO HAVE (AVOIR) I have You have He/She has We have They have LES GOUTS Love Like Don’t like Hate I’m crazy about I enjoy I’m not a great fan of I can’t stand Si vous parlez d’une activité I love/like/don’t like/hate V-ing