Le golf à l’école.

Présentation au sujet: "Le golf à l’école."— Transcription de la présentation:

1 Le golf à l’école

2 la rencontre inter-école au Golf du Puy-en-Velay
Un cycle de 6 à 8 séances Une finalité : la rencontre inter-école au Golf du Puy-en-Velay

3 Le golf est d’abord et avant tout un jeu
Un jeu qui se pratique dans un grand espace de verdure sur un terrain en herbe avec des difficultés “naturelles” de toutes sortes (arbres, haies, rochers) entrecoupées de chemins, ruisseaux, pièces d’eau, trappes à sable ; avec une balle et quelques cannes par joueur et, comme cibles, de tout petits trous creusés à même le sol … Le jeu se déroule sur un parcours.

4 Le but / les principes A partir d’un endroit donné, il s’agit de mettre une balle dans un trou à l’aide de cannes et en effectuant le moins de coups possible.  jouer la balle là où elle se trouve  compter ses coups  s’opposer à des adversaires

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6 LE MATERIEL

7 la face (partie qui contacte la balle) le grip
club : canne avec laquelle on frappe la balle la face (partie qui contacte la balle) le grip le manche la semelle (partie qui glisse sur le sol) la tête du club

8 Les différents clubs de golf
le bois le fer le putter

9 Règles de sécurité et d’organisation
Se déplacer avec la tête du club dans la main En atelier : poser son club après avoir frappé sa série de balles récupérer les balles au signal du maître En parcours, jouer alternativement : « à toi, à moi » Jouer en miroir le joueur en action est responsable de la sécurité des autres joueurs les joueurs en attente sont responsables de leur propre sécurité

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12 DANGER !!

13 Règles de bonne conduite
Respecter les autres joueurs Respecter le terrain Respecter le matériel  L’ETIQUETTE

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15 Merci de votre attention