Dictées zéro faute, du jour, phrase donnée et Cie

Présentation au sujet: "Dictées zéro faute, du jour, phrase donnée et Cie"— Transcription de la présentation:

1 Dictées zéro faute, du jour, phrase donnée et Cie
Marie-Chantal Valiquette Conseillère pédagogique, français et univers social, à la CSMV

2 Présentation de l’atelier
Mes élèves, vos élèves… nos élèves! Les dictées d’apprentissage, réflexives, métacognitives? Intentions, approche, « La base » La dictée Phrase du jour La dictée 0 faute La dictée Phrase donnée Des ressources Coordonnées

3 « La base…» L’élève a du mal à transférer ses connaissances lors de situations réelles de communication à l’écrit… Études, expérimentations (Nadeau, Fischer) Résultats observés (données probantes) Et si on se lançait?

4 Dictée Phrase du jour Une phrase par jour garde la mémoire en forme… pour toujours? Pour le savoir, rien ne vaut l’expérimentation! Déroulement d’une dictée Phrase du jour: Visionnement du déroulement d’une dictée Phrase du jour lien: * Voir aussi le groupe Facebook Dictée 0 faute et Phrase du jour-section vidéos Principe de base: Pourquoi s’en servir? Expérimentation en FGA, à la CSMV Démonstration (extrait vidéo) Personnalisation de la démarche

5 Dictée 0 faute 0 faute, vraiment?
En quoi est-ce différent de la dictée Phrase du jour? Conditions gagnantes Voyons-la de plus près… Visionnement : Consulter aussi les vidéos du groupe Facebook: Dictée 0 faute et Phrase du jour-section vidéos.

6 Dictée Phrase donnée Phrase donnée? Où est le défi? Mes élèves ne voudront jamais faire cet exercice! Vraiment?

7 Mes coordonnées Marie-Chantal Valiquette Conseillère pédagogique à l’éducation des adultes Dossiers Français et Univers social CSMV , poste 2131

8 Des sources… : Présentation qui fait la synthèse des problèmes : Rapport de recherche Nadeau-Fischer : Article : Article : Article Ce n’est pas tout… projet d’expérimentation en cours (vise le critère 4)

9 Ressource Groupe Facebook Dictée 0 faute et Phrase du jour, Marie Nadeau et Carole Fisher Pour les documents fournis, les vidéos et l’accès à des enseignants qui expérimentent aussi ces dictées, pour les vidéos qu’on peut voir et revoir afin de mieux comprendre la démarche. *On doit faire une demande d’adhésion et démontrer qu’on est enseignant ou CP pour accéder au groupe.