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Publié parColette Marceau Modifié depuis plus de 6 années
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Monsieur cent têtes Exploitation de l’album
Projet EAC Littérature 2018 Bernadette Capon – Maternelle de Cuques
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Une exploitation sur trois domaines
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Jouer avec les homophones Nommer des émotions Nommer les parties du visage et du corps Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique Imiter des expressions avec tout son corps Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques Créer des masques Utiliser du matériel de recyclage pour inventer des portraits
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Monsieur sans tête ou cent têtes : une exploitation autour des homophones
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Rechercher des mots que l’on peut mettre ensemble, puis utiliser le contexte pour retrouver le mot utilisé dans une phrase
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Nommer ses émotions : à travailler avant la lecture de monsieur cent têtes
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Des albums pour parler des émotions
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Une exploitation autour de l’expression corporelle : imiter des attitudes
Reproduire les illustrations de l’album agrandies et plastifiées Les enfants par deux, choisissent des illustrations et essaient de les imiter : nommer les différentes parties du corps, retrouver les émotions liées à ces attitudes, le corps entier parle de nos émotions.
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Autour des arts visuels : les portraits et les masques
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Vers un autre auteur : Christian Voltz
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