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l’exemple du lycée franco hellénique
« Localiser mon lieu de vie et le situer à différentes échelles » Apprendre à situer : l’exemple du lycée franco hellénique
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1) Voler au dessus du lycée : peut-on le reconnaître?
Objectif : apprendre à observer une vue aérienne à grande échelle
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Sur la vue aérienne : - Où situer le lycée franco hellénique? Comment peut-on le reconnaitre? Que peut-on observer autour du lycée?
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2) De la vue aérienne à la carte : puis-je faire correspondre les deux?
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Je fais correspondre les deux éléments principaux que j’observe dans les deux images. (facile)
A propos de ces éléments, quelle information peut apporter la carte en plus de la vue aérienne? (difficile)
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3) J’élargis la carte pour mieux me situer
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1er élargissement Trace un carré sur la carte de droite correspondant à celle de gauche Place le lycée sur les deux cartes.
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2ème élargissement Trace un carré sur la carte de droite correspondant à celle de gauche Encadre le centre d’Athènes.
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Je sais situer le lycée sur une carte qui me montre Athènes et ses environs
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Je sais situer le lycée sur une vue aérienne qui me montre Athènes et ses environs
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