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Projet Séjour Découverte
Année scolaire 2007/2008 Projet Séjour Découverte École Sainte - Marie de La Providence
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Destination Le pays basque
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Organisation du séjour
Dates Départ: lundi 17 mars 2008 matin Retour: Vendredi 21 mars 2008 Transporteur Service Tourisme Sovetours de Vendée
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Dans les Pyrénées Atlantiques.
Situation Dans les Pyrénées Atlantiques. Domaine du Pignada 1 allée de l’Empereur à ANGLET ( 64000) A 4kms de Bayonne.
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Programmation
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Pique-nique et balade à St-Jean-Pied-de-Port sur les pas de Rolland.
Lundi 17 mars 2008 Matin Voyage Après-midi Pique-nique et balade à St-Jean-Pied-de-Port sur les pas de Rolland. Arrivée sur le centre vers 17h. Installation et découverte de l’environnement. Soirée Courrier.
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Mardi 18 mars 2008 Matin Cycle 3: visite de la maison basque du XVII siècle à Ustariz. Cycle 2: Histoire du chocolat au pays basque. Visite de l’atelier du chocolat. Après-midi Cycle 3: Histoire du chocolat au pays basque. Visite de l’atelier du chocolat. Cycle 2 sur le centre: Initiation à la pelote basque.Initiation danses folkloriques. Soirée Initiation danses folkloriques.
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Mercredi 19 mars 2008 Matin Cycle 3: visite guidée de Bayonne, ville d’art, d’histoire et de traditions. Cycle 2: Rocher de la Vierge à Biarritz. (pique-nique si le temps le permet.) Après-midi Cycle 3 sur le centre: Initiation à la pelote basque. Initiation danses folkloriques. Cycle 2: Visite du château d’Abbadia et du domaine. Soirée Initiation danses folkloriques.
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Jeudi 20 mars 2008 Matin Cycle 3 : Visite de l’écomusée de la tradition basque à St-Jean de Luz. Cycle 2: Atelier du gâteau basque à Sare. Après-midi Cycle 3 :Visite d’une fabrique de chisteras à Anglet. Cycle 2: Visite de l’écomusée de la tradition basque à St-Jean de Luz. Soirée Boum
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Cycle 3: Visite du château d’Abbadia et du domaine.
Vendredi 21 mars 2008 Matin Cycle 3: Visite du château d’Abbadia et du domaine. Cycle 2: Jeu de piste à Bayonne. Découverte de la ville et de son habitat. Après-midi Voyage du retour
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Contenus du projet
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Donner aux enfants le désir de connaître et d’apprendre en découvrant une autre région à travers son mode de vie et sa culture. Leur permette de vivre en grand groupe tout en respectant les règles de vie en communauté.
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Pour les plus jeunes, oser grandir et devenir autonome.
Développer des compétences dans des domaines correspondant à leur cycle.
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En géographie Lire une carte, repérer un itinéraire (jeu de piste)
Découvrir l’artisanat et les principales activités économiques de la région.
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En histoire Mettre en relation une histoire, un personnage (pas de Rolland, domaine d’Abbadia…) La vie autrefois à travers l’habitat, les objets du quotidien.
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En éveil scientifique Découvrir le travail des artisans (chocolaterie, gâteau basque, chistéras…) Connaître la vie végétale du littoral.
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En maîtrise de la langue
Enrichir son vocabulaire par les mots nouveaux employés dans les différentes séquences d’animation. Etre capable de rechercher une information.
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Rédiger un compte-rendu.
Ecrire à sa famille. Ecouter, questionner et raconter les situations vécues.
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En mathématiques Calculer des distances, des dureés (trajets)
Gérer son argent de poche.
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Merci de votre confiance
Ce projet est l’aboutissement d’un travail qui resserre les liens dans l’équipe pédagogique et qui permet à des enfants d’âges différents de vivre une expérience commune ouverte sur le monde.
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