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JANUARY 14 REVIEWING ORDERING FOOD
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OUR PRAYER: Notre père qui est aux cieux que ton nom soit sanctifié
que ta reigne vienne que ta volonté soit faite sur la terre comme aux ciel donne nous aujourd’hui notre pain de ce jour et pardonne nous nos offenses comme nous pardonnons aussi à ceux qui nous ont offensé et ne nous soumets pas à la tentation mais délivre nous du mal.
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OUR AGENDA FOR TODAY: 1. Prayer (check) 2. Do now 3. Review food words
4. Bingo 5. Review prendre, boire 6. Group activity
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TODAY’S DO NOW (5 MINUTES)
traduisez en français: The tall father The young mother The smart aunt The old sister The red brother
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OUR FOOD VOCABULARY WAS:
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APPORTER
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COÛTER
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COMBIEN COUTE
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UNE BAGUETTE
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LE BEURRE
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DES FRITES
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UN FROMAGE
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LE JAMBON
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UN PAIN
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UN SANDWICH
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UNE BOISSON (GAZEUSE)
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UN CHOCOLAT CHAUD
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UN EAU (MINERALE)
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UN JUS (D’ORANGE, DE POMME, ETC)
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LE LAIT
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LE LIMONADE
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UN THÉ
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ASSEZ DE enough of
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BEAUCOUP DE
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D’AUTRES
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UN MORCEAU (DE)
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UN PEU DE
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PLUSIEURS
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QUELQUE CHOSE something
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TROP
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UN VERRE
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BINGO We will play 3 rounds
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LET’S REVIEW THE VERBS WE LEARNED THIS UNIT
Prendre Boire
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PRENDRE: TO TAKE Je prends Nous prenons tu prends Vous prenez
il prend Ils prennent elle prend Elles prennent on prend
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BOIRE: TO DRINK Je bois Nous buvons Tu bois Vous buvez
Il boit Ils boivent elle boit Elles boivent on boit
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DIALOG IN GROUPS Create a dialog in which each person says 5 lines. One person is a waiter. Have the other people order food from the waiter in five lines. Expressions like « how are you? » and « what is your name? » count as lines, as well as if a person was to ask and find out what the time is.
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