Formation sur la Base de données sur la consommation d’énergie (BDCE)

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1 Formation sur la Base de données sur la consommation d’énergie (BDCE)
Prochaines étapes: Analyse des coûts énergétiques et évaluation du rendement Formation sur la Base de données sur la consommation d’énergie (BDCE) 1er mars 2018

2 Contexte – Modifications aux rapport de la base de données BDCE
Colonnes Intensité d’électricité et Intensité de gaz naturel Les conseils devaient auparavant calculer ces valeurs À la fin de 2017, ces colonnes ont été intégrées dans les rapports existants suivants: Portefeuille du conseil Onglet Liste des actifs Aperçu de la consommation d’énergie des conseils Onglet Tendances liées à l’intensité énergétique Comparaison de l’intensité énergétique Tendances liées à l’intensité énergétique

3 Analyse des coûts énergétiques

4 Analyse des coûts énergétiques
Objet Évaluer les coûts énergétiques de chaque bâtiment afin d’identifier: ceux dont les coûts totaux par superficie sont les plus élevés ceux dont les coûts d’électricité par superficie sont élevés ceux dont les coûts du gaz naturel par superficie sont élevés

5 Analyse des coûts énergétiques
Bâtiments dont les coûts totaux par superficie sont élevés Ce sont vos bâtiments les plus dispendieux Les investissements écoénergétiques devraient cibler ces bâtiments en priorité afin de réduire les coûts Remarques Les conseils doivent examiner l’équilibre entre leurs coûts/intensités d’électricité et de gaz naturel Quels sont les risques associés à votre équilibre actuel? Un portefeuille équilibré tient compte: des effets des fluctuations des prix sur chaque type d’énergie du contexte historique du prix actuel d’un type d’énergie

6 Analyse des coûts énergétiques
Bâtiments dont les coûts d’électricité et de gaz naturel par superficie sont élevés Déterminer les possibilités de réduire la consommation d’électricité et de gaz naturel dans ces bâtiments Accorder la priorité aux investissements dans des équipements à haut rendement énergétique et examiner les protocoles opérationnels qui réduiront la consommation d’électricité Définir des stratégies de gestion de la demande qui peuvent réduire les coûts de l’électricité Remarques Les coûts d’électricité seront toujours plus élevés pour les bâtiments chauffés à l’électricité Les coûts d’électricité seront toujours plus élevés pour les bâtiments qui renferment des salles de classe préfabriquées ou des ajouts modulaires

7 Analyse des coûts énergétiques Renseignements requis
DE LA PART DES CONSEILS Source: Base de données (BDCE) Profil du Conseil (données brutes) – année fiscale applicable Onglet Profil énergétique Consommation d’électricité du conseil Consommation de gaz naturel du conseil Le cas échéant, toute consommation d’un autre type d’énergie (y compris l’eau) Source: Feuille de travail du budget  – année fiscale applicable Coûts de l’électricité Coût du gaz naturel Le cas échéant, tout autre type d’énergie (y compris l’eau)

8 Analyse des coûts énergétiques Étude de cas
Profil du Conseil dans la base de données BDCE (données brutes) Remarques Sélectionner vos unités de mesure privilégiées avant de générer le rapport Pour l’étude de cas, les éléments ci-dessous ont été utilisés: consommation de gaz naturel: m3 intensité du gaz naturel: ekWh/pi2 superficie: pi2 intensité énergétique: ekWh/pi2 Seuls l’électricité et le gaz naturel sont pris en compte dans l’étude de cas Si les carburants de remplacement sont compris dans votre profil énergétique: ils doivent être pris en compte dans votre analyse vous devez sélectionner votre préférence d’unité correspondante: m3, pi2, etc.

9 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
Feuille de travail du budget Onglet Électricité Calculer le coût moyen de l’électricité par unité de consommation $/kWh Onglet Gaz naturel (m3 ou GJ) Calculer le coût moyen du gaz naturel par unité de consommation $/m3 $/GJ

10 Analyse des coûts énergétiques Étude de cas
Tirée de la feuille de travail du budget Coût de l’électricité [$/kWh] Coût du gaz naturel [$/m3]

11 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
DE LA PART DU BÂTIMENT Source: Base de données (BDCE) Rapport « Profil du Conseil » (données brutes) Onglet Liste des actifs Utiliser seulement les données de l’année fiscale la plus récente dans le rapport Source: Feuille de travail du budget (valeurs de la diapositive 10) Coûts de l’électricité Coût du gaz naturel Le cas échéant, tout autre type d’énergie (y compris l’eau)

12 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
DE LA PART DU BÂTIMENT Générer le profil du Conseil (données brutes) pour votre conseil Onglet Liste des actifs Remarques Le présent rapport contient les cinq derniers années fiscales Pour ce processus, seules les données de l’année fiscale la plus récente sont requises Pour plus de clarté, vous pouvez supprimer les données des quatre autres années fiscales Ce processus peut être utilisé pour tout autre année fiscale si vous le souhaitez

13 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
Exemple Profil du Conseil (données brutes) Onglet Liste des actifs L’année fiscale la plus récente seulement Par exemple, supprimer les quatre premiers exercices dans le rapport Remarques À des fins de démonstration, seules les colonnes requises pour cette analyse sont affichées sur la diapositive Pour simplifier le processus, les utilisateurs peuvent masquer ou supprimer des colonnes qui ne sont pas utiles

14 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
2A. Insérer une nouvelle colonne afin d’indiquer le « Type/état du bâtiment » École élémentaire École secondaire Bureau administratif Installations à usage multiple 2B. Retirer de la liste tout les bâtiments qui sont: vendues fermées démolies Remarques Ces bâtiments sont retirées, puisque la consommation d’énergie de ces bâtiments n’est pas pertinente pour cet exercice

15 Analyse des coûts énergétiques Étude de cas
2A. Examiner la colonne Type/état de bâtiment Remarques À des fins de démonstration: Une nouvelle colonne a été insérée pour indiquer le type de bâtiment Une couleur a été attribuée à chaque type de bâtiment École élémentaire École secondaire Bureau administratif Vendue, fermée ou démolie Dans le cas des sites qui possèdent plus d’un type de bâtiment (bureau administratif, école), utiliser le type dont l’intensité énergétique est la plus élevée Les installations à usage multiple doivent être analysés séparément En raison de l’espace limité sur la diapositive, seules 20 bâtiments sont affichées

16 Analyse des coûts énergétiques Étude de cas
2B. Retirer les bâtiments vendues, fermées et démolies de la liste Remarques À des fins de démonstration: Vendue (V) Fermée (F) Démolie (D) En raison de l’espace limité sur la diapositive, seules 20 bâtiments sont affichées

17 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
3. Trier les bâtiments par type École élémentaire École secondaire Bureau administratif Installations à usage multiple Remarques Aucun installations à usage multiple n’a été pris en compte dans l’étude de cas

18 Analyse des coûts énergétiques Étude de cas
3. Trier les bâtiments par type Code de couleur École élémentaire (E) École secondaire (S) Bureau administratif (A) Remarques En raison de l’espace limité sur la diapositive, seules 20 bâtiments sont affichées

19 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
4A. Insérer trois nouvelles colonnes dans l’onglet Liste des actifs Coût de l’électricité par superficie Coût du gaz naturel par superficie Coût total (électricité et gaz naturel) par superficie Remarques En raison de l’espace limité sur la diapositive, seules quelques colonnes sont affichées Les nouvelles colonnes doivent être insérées après la colonne « Intensité énergétique »

20 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
4B. Appliquer les valeurs calculées pour chaque type d’énergie à chaque consommation de bâtiment afin de déterminer le coût Coût de l’électricité par superficie ($/pi2) = intensité d’électricité (kWh/pi2) x coût de l’électricité ($/kWh) Coût du gaz naturel par superficie ($/pi2) Intensité du gaz naturel (ekWh/pi2) x coût du gaz naturel ($/m3) 10,32 Remarques Si vous utilisez l’unité $/m3 (coût du gaz naturel), vous devez convertir les m3 en ekWh Diviser par 10,32 S’assurer que la même unité de mesure est utilisée dans la feuille de travail du budget et dans le Profil du Conseil et la Liste des actifs Coût total (électricité et gaz naturel) par superficie = coût de l’électricité par superficie + coût du gaz naturel par superficie

21 Analyse des coûts énergétiques Étude de cas
4B. Appliquer les valeurs calculées pour chaque type d’énergie à chaque consommation de bâtiment afin de déterminer le coût Tiré du la feuille de travail du budget (pour le Conseil) 0,1553 $/kWh – Électricité 0,2040 $/m3 – Gaz naturel

22 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
5. Calculer la moyenne pondérée pour chaque type de bâtiment Pour les colonnes suivantes: Intensité d’électricité Intensité de gaz naturel Total de l’intensité énergétique Coût de l’électricité par superficie Coût du gaz naturel par superficie Coût total par superficie

23 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
Comment calculer la moyenne pondérée Additionner chacune des colonnes suivantes par type et utiliser la « valeur totale » pour calculer la Moyenne pondérée Calculs des moyennes pondérées (par type) Total de l’intensité d’électricité = consommation totale d’électricité (kWh)/superficie totale du bâtiment (pi2) Total de l’intensité de gaz naturel = consommation totale de gaz naturel (m3) x 10,32/superficie totale du bâtiment (pi2) Total de l’intensité énergétique = consommation énergétique totale (ekWh)/superficie totale du bâtiment (pi2) Coût de l’électricité par superficie = total de l’intensité d’électricité (kWh/pi2) x coût de l’électricité ($/kWh) Coût du gaz naturel par superficie = total de l’intensité de gaz naturel (ekWh/pi2) x coût du gaz naturel ($/m3)/10,32* Coût total de l’énergie par superficie = coût de l’électricité par superficie + coût du gaz naturel par superficie Remarques * Voir la diapositive 20 pour obtenir des explications sur la conversion des m3 en ekWh

24 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
Comment calculer la moyenne pondérée (suite)

25 Analyse des coûts énergétiques Étude de cas
Calcul de la moyenne pondérée Étude de cas – Écoles élémentaires

26 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
6. Dans la colonne Coût total par superficie, trier chaque type de bâtiment par ordre décroissant École élémentaire École secondaire Bureau administratif Installation à usage multiple

27 Analyse des coûts énergétiques Étude de cas
6. Trier la colonne « Coût total par superficie » par ordre décroissant Total Cost by Area ($/ft2) = Coût total par superficie ($/pi2) Weighted Average : $ 1,50 = Moyenne pondérée : 1,50 $ Remarques En raison de l’espace limité sur la diapositive, seules 20 écoles élémentaires sont affichées

28 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
7. Repérer les bâtiments dont le « Coût par superficie » est supérieur à la moyenne pondérée Coût de l’électricité par superficie Coût du gaz naturel par superficie Coût total par superficie

29 Analyse des coûts énergétiques Étude de cas
7. Repérer les bâtiments dont le « Coût par superficie » est supérieur à la moyenne pondérée Remarques En raison de l’espace limité sur la diapositive, seules 20 écoles élémentaires sont affichées Moyennes pondérées selon les valeurs fournies pour toutes les écoles élémentaires comprises dans l’étude de cas

30 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
8. Répéter la méthode de calcul pour tous les autres types de bâtiment présentée aux diapositives 19 à 29 secondaire Remarques Vous n’aurez probablement pas suffisamment de bureaux administratifs ni des installations à usage multiple pour justifier ce processus Toutefois, il serait bon de comparer l’intensité et les coûts aux valeurs indiquées pour vos écoles secondaires

31 Analyse des coûts énergétiques Méthode de calcul
Prochaine étape Réaliser une évaluation du rendement interne

32 Évaluation du rendement internes

33 Définition d’évaluation du rendement
Une évaluation du rendement est une norme numérique qui sert à comparer deux ou plusieurs éléments. La comparaison permet à l’utilisateur de déterminer et de classer par ordre de priorité les mesures à prendre pour améliorer le rendement énergétique de chaque bâtiment. Il existe deux types d’analyse du rendement: Internes La comparaison de l’intensité énergétique entre des bâtiments semblables au sein d’un même conseil Données brutes Externe La comparaison de l’intensité énergétique entre des bâtiments semblables dans l’ensemble du secteur de l’éducation Normalisée en fonction des conditions météorologiques Remarques L’analyse du rendement externe n’est pas présentée dans l’étude de cas

34 Définition d’évaluation du rendement interne
Permet de déterminer si un conseil scolaire est plus intense en électricité ou en gaz naturel En fonction des moyennes calculées Permet à un conseil de mesurer leur risques basé sur la volatilité des coûts de l’énergie Permet de déterminer quels bâtiments présentent à la fois une forte intensité énergétique et des coûts énergétiques élevés Donner la priorité à ces sites lors de la mise en œuvre de stratégies de gestion de l’énergie Permet à un conseil d’évaluer le rendement énergétique de sites similaires

35 Évaluation du rendement interne
Contexte Justification L’évaluation du rendement nous renseigne sur l’analyse des coûts énergétiques qui vient d’être démontrée Permet de déterminer quelles bâtiments doivent bénéficier en priorité de stratégies de gestion de l’énergie Permet de déterminer quels types d’énergie (électricité, gaz naturel ou autres, le cas échéant) devraient être au centre de la stratégie de gestion de l’énergie de chaque bâtiment

36 Évaluation du rendement interne Méthode de calcul
Repérer les bâtiments (par type) dont les valeurs d’intensité sont supérieures à la moyenne pondérée Intensité d’électricité Intensité de gaz naturel Total de l’intensité énergétique Remarques Continuer à utiliser l’onglet Profil du Conseil – Liste des actifs qui a été créé pour la section Analyse des coûts énergétiques de cette présentation

37 Évaluation du rendement interne Étude de cas
Repérer les bâtiments dont les valeurs d’intensité sont supérieures à la moyenne pondérée Remarques En raison de l’espace limité sur la diapositive, seules 20 écoles élémentaires sont affichées

38 Évaluation du rendement interne Méthode de calcul
2. Examiner l’ensemble des colonnes Repérer les sites pour lesquels la totalité ou la majorité des colonnes indiquent une valeur supérieure à la moyenne pondérée Intensité d’électricité Intensité de gaz naturel Total de l’intensité énergétique Coût de l’électricité par superficie Coût du gaz naturel par superficie Coût total par superficie

39 Évaluation du rendement interne Étude de cas
2. Trier chaque type d’bâtiment par ordre décroissant d’intensité énergétique Remarques En raison de l’espace limité sur la diapositive, seules 20 écoles élémentaires sont affichées

40 Évaluation du rendement interne Étude de cas
3. Trier chaque type d’bâtiment par ordre décroissant de « Coût total par superficie » Remarques En raison de l’espace limité sur la diapositive, seules 20 écoles élémentaires sont affichées

41 Évaluation du rendement interne Méthode de calcul
Coût total par superficie par rapport à l’intensité énergétique Les bâtiments devraient être classées par ordre de priorité en fonction des besoins du conseil Contrôle des coûts Coûts totaux les plus élevés Émissions (empreinte carbone) Intensité énergétique la plus élevée

42 Évaluation du rendement interne Étude de cas
Coût total par superficie par rapport à l’intensité énergétique

43 Évaluation du rendement interne Méthode de calcul
4. Établir la priorité pour les bâtiments en fonction des critères suivants: Coût total le plus élevé par superficie Intensité énergétique la plus élevée 2 1

44 Évaluation du rendement interne Étude de cas
4. Établir des priorités pour les bâtiments Écoles élémentaires

45 Évaluation du rendement interne Méthode de calcul
Remarques Les normes de l’industrie concernant les valeurs d’intensité dans les écoles peuvent également servir de point de comparaison pour effectuer l’évaluation du rendement Source: TRCA Sustainable Schools White Paper (Office de protection de la nature de Toronto)

46 Évaluation du rendement interne Méthode de calcul
5. Répéter la méthode de calcul pour tous les autres types de bâtiment présentée aux diapositives 36 à 44 secondaire Remarques Vous n’aurez probablement pas suffisamment de bureaux administratifs ni des installations à usage multiple pour justifier ce processus Toutefois, il serait bon de comparer l’intensité et les coûts aux valeurs indiquées pour vos écoles secondaires

47 Prochaines étapes

48 Prochaines étapes Examen
Chaque site qui présente le rendement le plus faible Y a-t-il une raison évidente pour laquelle l’intensité ou les coûts de l’électricité ou du gaz naturel sont élevés? Données Les valeurs de consommation contenues dans la base de données sont-elles exactes? Les valeurs monétaires fournies par le conseil sont-elles exactes? Équipement Selon le type d’énergie qui présente l’intensité la plus élevée: Équipement qui arrive en fin de vie Conception d’un système de chauffage, ventilation et climatisation (VCC) pour cerner des projets d’économie d’énergie possibles

49 Prochaines étapes Examen (suite) Opérations
Déterminer les possibilités d’amélioration: planification politiques du conseil températures normales mise en service, remise en service et optimisation de l’équipement écoles chauffées à l’électricité (ce qui comprend des pompes à chaleur géothermique) Endroits où l’énergie est utilisée dans le bâtiment: Matériel informatique Système d’eau chaude domestique Garderie

50 Prochaines étapes Examen (suite)
La façon dont le bâtiment de l’école est utilisé: Utilisation des bâtiments scolaires par la communauté Programmes d’activités avant et après l’école Garderie Les stratégies d’approvisionnement en énergie: Votre conseil fait-il partie d’un consortium d’approvisionnement en électricité et en gaz naturel?

51 Analyse des coûts énergétiques et évaluation du rendement
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