Grand débat 2012: La recherche d’informations :

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1 Grand débat 2012: La recherche d’informations :
pour trouver de bons résultats sans perdre son temps

2 Plan de la rencontre Avant de faire la recherche
Sources d’informations Stratégies de recherche Tri rapide des résultats Stratégies de lecture Critères de pertinence Critères de crédibilité

3 Avant de commencer la recherche d’informations
Comprendre la tâche qui est exigée : travail à remettre, critères d’évaluation Lire la mise en situation et la question: dégagez les idées importantes et les mots-clés reformulez dans vos mots en phrases courtes Activez vos connaissances antérieures: Avez-vous déjà discuté de cette problématique dans vos cours? Avez-vous déjà entendu parler de ce sujet dans les médias ? Avez-vous déjà des idées d’arguments à explorer? Faites une courte recherche Internet pour comprendre certains termes que vous ne connaissez pas et pour avoir une vue d’ensemble de la problématique Objectifs, travail à remettre, critères d’évaluation (5 min.) Marie-Christine

4 Avant de commencer la recherche d’information (suite)
sélectionnez des mots-clés que vous utiliserez pour faire vos recherches : pensez aux synonymes Sélectionnez des critères de lieux et/ou de temps pour rapetissez votre recherche si nécessaire 3 min. Marie-Christine

5 Sources d’informations
Internet : xxx Livres à la biblio de Marie-River (catalogue Regard) + portail Articles dans des revues (base de données Repères dans le portail) Eureka Experts, organismes officiels, associations, comité de citoyens, groupe de lobbying ( faire des contacts téléphoniques ou par courriels) xxx 7 min. Marie-Christine

6 Stratégies de recherche xxx
Utilisez les mots-clés dans les moteurs de recherche, les bases de données Attention aux ET/OU/SAUF Recherche avancée (lieux, temps) Attention à l’orthographe Mettre au pluriel ou singulier Guillemets: pour inscrire une expression exacte Rapetissez la recherche en ajoutant d’autres restrictions: ex: lieux, langues, dates Élargir la recherche si on obtient pas ou peu de résultats Essayer les recherches avec d’autres combinaisons de mots-clés si ça ne fonctionne pas 10 min. Karine et Marie-Christine (mise en situation)

7 Lecture de résultats sommaire obtenus dans Google : tri rapide
Vue partielle

8 Stratégie de lecture à l’écran
Garder à l’esprit son intention dans la recherche d’informations Parcourir rapidement l’ensemble du document pour voir comment il est construit: faire défiler à l’écran l’ensemble du document. Y-a-t-il des intertitres, des sections, des tableaux, etc. des menus pour se retrouver Trouver rapidement l’organisation du site : plan du site, menus déroulants, onglets, etc. Prendre des décisions : on garde url ou pas selon les critères de crédibilités et pertinence 5 min. Mentionner papier : photocopie ou réf.

9 Critères de pertinence et de crédibilité xxx
Pour trouver le questionnaire ESW dans le portail: Connexion avec le mot de passe: Mes ressources Onglet pédagogiques 15 min. Karine

10 Critères de pertinence
Parcourir rapidement le document trouvé: Niveau de lecture approprié? Informations pertinentes face à nos besoins Le site peux être excellent selon les critères de crédibilité MAIS ça ne répond pas à notre besoin d’informations… Le site nous donne des informations intéressantes mais il n’est pas crédible… Même chose pour un livre (4e couverture, index)