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Publié parDorothée Bruyere Modifié depuis plus de 10 années
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(Joanne Crease ) Learning intention: To recognise and be able to ask for classroom objects.
3
(Joanne Crease ) As-tu? Jai …
4
(Joanne Crease ) un stylo
5
(Joanne Crease ) un crayon
6
(Joanne Crease ) un bic
7
(Joanne Crease ) un livre
8
(Joanne Crease ) un cahier
9
(Joanne Crease ) une gomme
10
(Joanne Crease ) une règle
11
(Joanne Crease ) As-tu … ? Jai … un bicun crayonun stylo un cahierun livre une règleune gomme
12
(Joanne Crease ) un cahier 1.2. 3.4.
13
(Joanne Crease ) un cahier = 3
14
(Joanne Crease ) une gomme 1.2. 3.4.
15
(Joanne Crease ) une gomme = 4
16
(Joanne Crease ) un stylo 1.2. 3.4.
17
(Joanne Crease ) un stylo = 3
18
(Joanne Crease ) un livre 1.2. 3.4.
19
(Joanne Crease ) un livre = 2
20
(Joanne Crease ) une règle 1.2. 3.4.
21
(Joanne Crease ) une règle = 3
22
(Joanne Crease ) un bic 1.2. 3.4.
23
(Joanne Crease ) un bic = 1
24
(Joanne Crease ) un crayon 1.2. 3.4.
25
(Joanne Crease ) un crayon = 2
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