Les étapes de la recherche documentaire Savoir ce que l'on cherche

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1 Les étapes de la recherche documentaire Savoir ce que l'on cherche
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Service commun de documentation EHESP Atelier de Recherche Documentaire Au sommaire : Les étapes de la recherche documentaire Savoir ce que l'on cherche Maîtriser les outils de la recherche Faire de la veille Evaluer les ressources trouvées Accéder aux documents

2 Chercher des informations : pour quoi faire ?
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Chercher des informations : pour quoi faire ? Résoudre un problème Combler un besoin d’information Mettre à jour des connaissances Ecrire un texte, préparer une communication orale, etc. Préciser un sujet de recherche (mémoire, thèse…) Poser un regard critique… Quelle que soit la raison, la recherche documentaire va vous aider à explorer votre sujet à travers : La définition des concepts Le choix des mots-clés Le choix de l’approche disciplinaire… La sélection de vos lectures repose en grande partie sur la recherche documentaire La lecture permet de prendre du recul

3 Les étapes de la recherche documentaire
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 S Les étapes de la recherche documentaire S

4 Savoir ce que l’on cherche : préciser
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Savoir ce que l’on cherche : préciser Organiser son travail et prendre en compte : Le thème de la recherche (choix de l’outil de recherche) Le type de production à réaliser (article, mémoire, revue de littérature) Le public cible Le temps dont on dispose Les moyens dont on dispose (ressources accessibles, etc.) S

5 Savoir ce que l’on cherche : définir
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Savoir ce que l’on cherche : définir « Sécurité des soins et gestion des risques dans les établissements de santé » Décomposer les termes de la question : sécurité des soins / gestion des risques / établissements de santé Définir les concepts explicites… …ou implicites : hémovigilance, pharmacovigilance, accident iatrogène, infection nosocomiale… Inventorier les différents aspects de la question : du point de vue du patient ? du point de vue de l’établissement ? S Avril G. Chevaillier EHESP - Service documentation

6 Savoir ce que l’on cherche : explorer
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Savoir ce que l’on cherche : explorer « Sécurité des soins et gestion des risques dans les établissements de santé » Explorer toutes les facettes d’un problème : la méthode QQOQCP L'objectif est de se poser toutes les questions relatives à un problème afin d'en fixer le périmètre, en vue d'une future démarche de résolution de problème. Elle permet d’avoir une vision complète d'une situation. Quoi ? Qui ? Où ? Quand? Comment ? Pourquoi ? S Avril G. Chevaillier EHESP - Service documentation

7 S Savoir ce que l’on cherche : explorer Diapo support de cours
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Savoir ce que l’on cherche : explorer Diapo support de cours S

8 Savoir ce que l’on cherche : explorer
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Savoir ce que l’on cherche : explorer « Sécurité des soins et gestion des risques dans les établissements de santé » Concepts Termes associés, spécifiques ou synonymes Quoi ? sécurité des soins, gestion des risques, sécurité sanitaire, facteur de risque hémovigilance, pharmacovigilance, matériaux vigilance, infection nosocomiale, évènement indésirable grave (EIG), bioterrorisme, maladie contagieuse, accident médicamenteux Qui ? patient, personnel médical, Où ? hôpital, établissement médico-social Hôpital public, clinique privée, maternité, maison de retraite Quand? Comment ? règlementation, gouvernance GRH, organisation des soins, management hospitalier, évaluation Pourquoi ? Information du patient, qualité des soins, évaluation, pertinence des soins, efficience S Avril G. Chevaillier EHESP - Service documentation

9 Savoir ce que l’on cherche : orienter
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Savoir ce que l’on cherche : orienter « Sécurité des soins et gestion des risques dans les établissements de santé » Orienter sa recherche par discipline : Ethique Droit Sociologie Economie psychologie Statistique Anthropologie Philosophie S Avril G. Chevaillier EHESP - Service documentation

10 Savoir ce que l’on cherche : orienter
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Savoir ce que l’on cherche : orienter « Sécurité des soins et gestion des risques dans les établissements de santé » Orienter sa recherche par discipline : Exemple du Mesh (Medline) S

11 Maîtriser les outils de la recherche
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche Trucs et astuces pour la recherche Les opérateurs booléens ET, OU, SAUF (AND, OR, BUT ou NOT) L’opérateur « ET » pour affiner un résultat : « sécurité des soins » ET « Hôpital » L’opérateur « OU » pour élargir sa recherche à un concept proche : «  sécurité des soins » OU « sécurité sanitaire » L’opérateur « SAUF » pour exclure un concept d’une recherche : « Personnel hospitalier » SAUF « Personnel médical » Sécurité des soins hôpital Sécurité des soins Diapo support de cours Sécurité sanitaire Personnel hospitalier Personnel médical S

12 Maîtriser les outils de la recherche
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche Un petit exercice ? Diapo support de cours S

13 Maîtriser les outils de la recherche
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche Trucs et astuces pour la recherche Tronquer un mot avec l’étoile « * » = règlement, règlements, réglementation, réglementaire… Certaines bases de données ou catalogues proposent des « mots-clés » ou mots « sujets » sélectionnés à partir d’une liste (index ou thesaurus) Diapo support de cours S

14 Maîtriser les outils de la recherche
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche Catalogue de la bibliothèque Ehesp : Recherche simple L’opérateur « ET » est implicite Il est possible d’affiner sa recherche à l’aide des facettes : Entre les blocs, l’opérateur « ET » est implicite A l’intérieur d’un bloc l’opérateur implicite est le « OU » Dans cet exemple la recherche porte sur des articles de périodiques publiés entre 2013 et 2016 dont le sujet est « l’absentéisme à l’hôpital des professions de santé ou du personnel médical hospitalier » Diapo support de cours S

15 S Maîtriser les outils de la recherche Description bibliographique
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche Description bibliographique Description du contenu Localisation en bibliothèque S

16 S Maîtriser les outils de la recherche
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche La Base de données Medline (Accès gratuit via pubmed) La base de données MEDLINE est produite par la National Library of Medicine (NLM) aux Etats-Unis. - Elle couvre tous les domaines biomédicaux : médecine, biologie, toxicologie, sciences infirmières, médecine dentaire, pharmacie, médecine vétérinaire, systèmes de santé et sciences médicales fondamentales, etc. - MEDLINE est la principale base de données biomédicale internationale, avec 19 millions de références bibliographiques à des articles scientifiques parus depuis 1948 (90% en anglais). Environ 5200 périodiques sont analysés. S

17 S Maîtriser les outils de la recherche
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche La Base de données Medline (Accès gratuit via pubmed) S

18 S Maîtriser les outils de la recherche
Recherche par défaut avec l'opérateur AND sur tous les champs d'indexation Opérateurs booléens : AND - OR - NOT (en majuscule et en anglais) Troncature : utilisation de l'étoile * Recherche d'une expression utilisation des guillemets IndexationThesaurus MeSH (Medical Subject Headings) S

19 S Maîtriser les outils de la recherche
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche S

20 S Maîtriser les outils de la recherche
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche S

21 S Maîtriser les outils de la recherche
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche Utiliser les moteurs de recherche Limites des moteurs classiques Hétérogénéité de sources mises au même niveau Problèmes de synonymie dus à la recherche sur le texte intégral Une quantité pléthorique de sources non validées par des experts Dans un contexte professionnel on aura donc tout intérêt à utiliser des moteurs de recherche spécialisés à partir de sites portails La recherche avec Google... Quelques conseils Savoir ce que l'on cherche Utiliser la recherche « avancée » Etre précis Savoir où chercher l'information Connaître la syntaxe Savoir évaluer la pertinence des informations : lire l'U.R.L ! Diapo support de cours S

22 S Maîtriser les outils de la recherche
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche Utiliser les moteurs de recherche A propos de Google Scholar Google Scholar permet d'effectuer facilement une recherche étendue portant sur des travaux universitaires : articles revus par des comités de lecture, thèses, livres, résumés analytiques et articles. Ces travaux peuvent provenir de sources telles que des éditeurs scientifiques, des sociétés savantes, des référentiels de prépublication, des universités et d'autres organisations de recherche. Fonctionnalités de Google Scholar Rechercher différentes sources à partir d'une interface unique Trouver des articles, des résumés analytiques et des citations Localiser un article complet dans votre bibliothèque ou sur le Web Consulter les articles clés dans n'importe quel domaine de recherche Diapo support de cours S

23 S Maîtriser les outils de la recherche Consulter les sites portails…
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche Consulter les sites portails… Catalogue CISMeF du CHU de Rouen Ce projet a pour objectif le Catalogage et l'Indexation des Sites Médicaux Francophones (acronyme : CISMeF) accessibles sur l'Internet. Ce catalogue indexe les principaux sites et documents francophones sur la santé et les sciences médicales. Cette liste de sites contient un classement thématique, en particulier des spécialités médicales, un classement alphabétique, et un accès par type de ressources. Le classement alphabétique utilise les termes MeSH en français de la traduction effectuée par l’INSERM, et indique également les termes américains (indiqués entre crochets), ce qui permet une recherche bilingue. Diapo support de cours S

24 S Maîtriser les outils de la recherche Faire de la veille documentaire
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Maîtriser les outils de la recherche Faire de la veille documentaire Facebook et Twitter S’abonner à des Newsletters Surveiller des pages web avec les flux RSS Créer des profils, des alertes Profils de recherche dans les bases de données bibliographiques Sommaires de revues par mail Nouvelles publications des éditeurs Diapo support de cours S

25 S Accéder aux documents
EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018 Accéder aux documents Tous les documents indexés dans le catalogue bibliographique de l’EHESP sont disponibles à la bibliothèque en prêt ou en consultation sur place ou en ligne. Les ouvrages sont accessibles directement en bibliothèques à partir de leur cote. Le catalogue de périodiques Les articles de périodiques peuvent être consultés en ligne lorsque l’école est abonnée à la version électronique ou lorsqu’ils sont accessibles gratuitement (onglet « ressources documentaires » puis « ressources numériques »). Les documents non disponibles à l’Ehesp peuvent être localisés dans d’autres bibliothèques grâce au catalogue Sudoc. S