Linformatique au collège comment ça marche... ou pas ? 1 séquence / 3 scénarios Détourez / Intégrez Demande : Détourez puis intégrez un objet au choix.

Linformatique au collège comment ça marche... ou pas ? 1 séquence / 3 scénarios Détourez / Intégrez Demande : Détourez puis intégrez un objet au choix dans un environnement au choix en créant un effet déchelle particulier Durée : 1 heure en salle informatique

Linformatique au collège comment ça marche... ou pas ? 1 séquence / 3 scénarios

exemple dobjets et de fonds fournis par lenseignant

données fournies par les élèves

Les aspects pratiques que jai eu à régler

le bilan Bien évaluer les savoirs des élèves Ne pas négliger la préparation en amont Impliquer lélève dans la production des données quil manipule

Les critères de lévaluation Détourez : / 7 pts Intégrez : /5 pts Enregistrer : /2 pts Un effet déchelle particulier : /6pts

Linformatique au collège comment ça marche... ou pas ? 1 séquence / 3 scénarios Détourez / Intégrez Demande : Détourez puis intégrez un objet au choix.

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