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Propositions de kit de mise en œuvre ET SI ON REENCHANTAIT L’ECOLE

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Présentation au sujet: "Propositions de kit de mise en œuvre ET SI ON REENCHANTAIT L’ECOLE"— Transcription de la présentation:

1 Propositions de kit de mise en œuvre ET SI ON REENCHANTAIT L’ECOLE
Pour aller vers la semaine du réenchantement Propositions de kit de mise en œuvre ET SI ON REENCHANTAIT L’ECOLE Des lettres, des invitations,…pour mettre en place l’une ou l’autre des propositions Deux propositions vous sont faites A VOUS DE CHOISIR ! VIS MA VIE! Et SI ON REENCHANTAIT L’ECOLE!

2 « Et si on réenchantait l’école !»
Proposition 2 « Et si on réenchantait l’école !»

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4 Exemple de mail n°1 du mois de novembre …
Enseignants Personnels OGEC ( personnels de cantine, personnes d’entretien, personnels d’éducation, secrétaires,…) Parents (APEL) Equipe pastorale, prêtres Ce mail est bien sûr à modifier en fonction du contexte de votre école, collège , lycée À envoyer courant novembre… (ou le 1er jour de la semaine du 4 au 7 février)

5 C’est parti pour le réenchantement !!
Cette année le thème du réenchantement est « la responsabilité en partage »  La semaine du réenchantement se déroulera du 4 au 8 février. Ça tombe bien puisque nous avions choisi d’y placer la journée solidaire Burkina Fasso  Poursuivons nos initiatives !!!  Ce que nous faisons déjà : La liaison cycle 3, les actions solidaires, l’ouverture du foyer des élèves, la semaine du goût, nettoyons la nature, les voyages, les ateliers …. sont autant de situations où nous vivons la responsabilité en partage.  L’équipe locale du réenchantement s’est réunie les lundi 15 octobre et vendredi 16 novembre à Autun. Afin de mettre en lumière ce qui nous enchante dans notre quotidien, elle vous propose une expérience qui aboutira à une belle expo à AUTUN.  C’est pourquoi vous trouverez dans vos casiers à la rentrée une première petite action à mener et qui vous prendra quelques instants et à rendre avant le 19 novembre. (pas du travail supplémentaire rassurez-vous)  Je vous remercie de bien vouloir jouer le jeu !!!

6 C’est parti pour le réenchantement !!
Cette année le thème du réenchantement est « la responsabilité en partage »  La semaine du réenchantement se déroulera du 4 au 8 février. Ça tombe bien puisque nous avions choisi d’y placer …………  Poursuivons nos initiatives !!!  Ce que nous faisons déjà : ……………………………………………………..…. sont autant de situations où nous vivons la responsabilité en partage.  L’équipe locale du réenchantement s’est réunie les lundi 15 octobre et vendredi 16 novembre à Autun. Afin de mettre en lumière ce qui nous enchante dans notre quotidien, elle vous propose une expérience qui aboutira à une belle expo à AUTUN.  C’est pourquoi vous trouverez dans vos casiers à partir de……………..une première petite action à mener et qui vous prendra quelques instants et à rendre avant le …………………………………….(pas du travail supplémentaire rassurez-vous)  Je vous remercie de bien vouloir jouer le jeu !!!

7 PHOTOGRAPHIE ce qui t’enchante ici (au collège) et aujourd’hui :
Réenchantement !! PHOTOGRAPHIE ce qui t’enchante ici (au collège) et aujourd’hui : un moment, un objet, une situation, etc… (attention au droit à l’image) Envoie ta photo à…………………………… avant le …………………………… au ……………………………………(tel -mail) MERCI !! MERCI !!! Envoie ta photo à…………………………….. avant le …………………………….. au ……………………………………(tel -mail)

8 Mail n°2 du mois de décembre …
Enseignants Personnels OGEC ( personnels de cantine, personnes d’entretien, personnels d’éducation, secrétaires,…) Parents (APEL) Équipe pastorale, prêtre Ce mail est bien sûr à modifier en fonction du contexte de votre école, collège , lycée (voir diapo 10) À envoyer courant décembre… (ou le 2ème jour de la semaine du 4 au 7 février)

9 C’est parti pour le réenchantement !!
« la responsabilité en partage » Préparons la semaine du réenchantement qui se déroulera du 4 au 8 février. Vous avez eu la gentillesse de me transmettre une photo qui constitue le mur de photos affichées dans le collège. La deuxième étape est simple : Choisissez dans la boite un verbe (trouvé sur l’affiche de la responsabilité en partage) et collez le sur la photo afin de réenchanter une photo qui ne sera pas la vôtre . Si vous ne trouvez pas le mot auquel vous pensez, écrivez en un!

10 PERMETTRE la prise de distance
 PRENDRE SOIN  FAIRE CONFIANCE  TEMOIGNER  ECOUTER  S’ENGAGER  PERMETTRE la prise de distance  S’OUVRIR    RISQUER PARTAGER  DURER

11 Mail n° 3 du mois de janvier…
Enseignants Personnels OGEC ( personnels de cantine, personnes d’entretien, personnels d’éducation, secrétaires,…) Parents (APEL) Ce mail est bien sûr à modifier en fonction du contexte de votre école, collège , lycée (voir diapo 10) À envoyer courant janvier (ou le 3ème jour de la semaine du réenchantement)

12 « la responsabilité en partage »
Le réenchantement ca continue !!   « la responsabilité en partage » Jouons maintenant avec nos classes Chers professeurs principaux , Distribuez un seul mot à votre classe ; A partir de ce mot votre classe devra l’illustrer par une seule PHOTO Nous aurons donc au total ….. photos avec le mot sélectionné écrit en dessous de la photo. Si vous pouvez y ajouter une petite explication ce serait bien…

13 S’ENGAGER

14 Mail n° 4 du mois de février
Enseignants Personnels OGEC ( personnels de cantine, personnes d’entretien, personnels d’éducation, secrétaires,…) Parents (APEL) Ce mail est bien sûr à modifier en fonction du contexte de votre école, collège , lycée (voir diapo 10) À envoyer courant février …(ou le 4ème jour de la semaine du réenchantement)

15 Le réenchantement, la suite mois de février « la responsabilité
en partage » Exposition Virtuelle à partir du 8 février Création d’un compte instagram où vous pourrez consulter toutes les photos de tous les établissements du diocèse Exposition au diocèse d’AUTUN le vendredi 8 février Nos photos avec leurs mots seront exposées dans « une sculpture » Les photos avec leurs textes seront collées sur les bambous qui constitueront un parcours qui nous permettra de rendre compte de la richesse de ce qui se vit dans l’enseignement catholique Bourguignon. L’idée veut que cette exposition soit ensuite itinérante.


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