JOUR 5 LE MOT DE PASSE: EN ANGLAIS S’IL VOUS PLAÎT (IN ENGLISH PLEASE)

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1 JOUR 5 LE MOT DE PASSE: EN ANGLAIS S’IL VOUS PLAÎT (IN ENGLISH PLEASE)

2 AUJOURD’HUI EST JEUDI, 21 AOÛT 2014

3 LEARNING INTENTIONS: STUDENTS WILL BE ABLE TO DECODE AND UNDERSTAND ESSENTIAL VOCABULARY IN FRENCH, INCLUDING GREETINGS, THE ALPHABET (INCLUDING ACCENTS), AND NUMBERS SUCCESS CRITERIA STUDENTS WILL BE ABLE CONSTRUCT MEANING FROM VOCABULARY IN FRENCH, INCLUDING GREETINGS, THE ALPHABET (INCLUDING ACCENTS), AND NUMBERS APPROACHES TO LEARNING: SELF- MANAGEMENT: STUDENTS WILL DEMONSTRATE ABILITY TO WORK INDEPENDENTLY AND MEET DEADLINES ALL OF THE TIME

4 UNE CONVERSATION EN FRANÇAIS!
Jojo: hi /hello Fifi: hi /hello Fifi: What’s your name? Jojo: My name is… What’s your name? Fifi: My name is… Jojo: How’s it spelled? Fifi: It’s spelled… Jojo: How’s it going? Fifi: It’s going… Jojo: Who is it? Fifi: It’s madam/ sir/miss/ /a boy/a girl / John… Jojo: bye / good-bye Fifi: bye / good-bye

5 Touchez le livre !

6 Prenez le livre!

7 Ouvrez le livre!

8 Lisez le livre!

9 Fermez le livre !

10 Mettez le livre sous le pupitre!

11 Touchez le livre! Prenez le livre! Ouvrez le livre! Lisez le livre! Fermez le livre! Mettez le livre sous le pupitre!

12 Levez-vous! Asseyez-vous! Marchez! Sautez! Arrêtez! Tournez à gauche! Tournez à droite!

13 é Accent aigu è Accent grave î Accent circonflexe ö Le tréma ç La cédille

14 Que veut dire…? Oui Non Et Ou Commence avec Aussi S’il vous plaît

15 Merci De rien Comment ça s’écrit? Ca s’écrit… Monsieur madame mademoiselle je Voici Comment?

16 Bonjour Au revoir salut Comment tu t’appelles? Je m’appelle… Comment ça va? Ca va… très bien mal comme ci comme ça

17 5 fois dans le cahier bleu
LES DEVOIRS: Copiez les nombres de 30-69 5 fois dans le cahier bleu 30- trente