7 étapes Réaliser un plan danalyse solide en 7 étapes faciles.

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1 7 étapes Réaliser un plan danalyse solide en 7 étapes faciles

2 Étape 1 Étape 1 : Lire le sujet et lanalyser Sujet : Montrez que le conte Rose Latulippe effectue une des. critiquemoraleexcès Critique : Tendance de lesprit à émettre des jugements sévères, défavorables. Syn. Attaque, blâme, condamnation, reproche Morale : Qui concerne les mœurs, les règles de conduite admises et pratiquées dans une société. Sens moral : discernement du bien et du mal. Excès : Chose, action qui dépasse la mesure ordinaire ou permise. Syn. Débordement, dérèglement. 1 Il ny a quune seule problématique. Il y a deux problématiques. A) Identifiez mots-clés + dictionnaire. B) Déterminez le nombre didées. 2

3 BRAVO !!! Il ny a quune seule problématique, cest-à-dire que le sujet ne compte quun seul aspect à démontrer. En effet, on critique toujours quelque chose. Pour réaliser votre démonstration, il vous faudra donc trouver les deux idées principales vous-mêmes, puisquelles ne sont pas données dans le sujet. Voici un exemple de sujet contenant 2 problématiques : Montrez que le conte Rose Latulippe est un conte fantastique et quil critique les excès.

4 MALHEUR ET DÉCEPTION !!! Il ny a quune seule problématique, cest-à-dire que le sujet ne compte quun seul aspect à démontrer. En effet, on critique toujours quelque chose. Pour réaliser votre démonstration, il vous faudra donc trouver les deux idées principales vous-même, puisquelles ne sont pas données dans le sujet. Voici un exemple de sujet contenant 2 problématiques : Montrez que le conte Rose Latulippe est un conte fantastique et quil critique les excès.

5 Étape 2 Étape 2 : Lire, relire en diagonale ou écouter le texte en fonction du sujet A) Surlignez et annotez le texte directement, mettez en valeur les preuves venant appuyer le sujet.

6 Étape 3 Étape 3 : Lister toutes les idées et toutes les preuves en vrac. LES EXCÈS LES EXCÈS (démesure) Rose passe dun cavalier à lautre La doyenne jalouse Rose La doyenne séduit Gabriel Mère Gauthier insiste pour faire entrer inconnu (Diable) Père aime trop Rose pour lui refuser Rose dépasse lheure pour danser Les invités boivent beaucoup Les invités dansent trop tard Les musiciens sont déchaînés Les invités se goinfrent de nourriture La doyenne danse 65 danses avec le Diable Rose est égocentrique : va vers le Diable Rose est naïve : va vers le Diable Rose veut embrasser le Diable LA CRITIQUE LA CRITIQUE (punitions, condamnations) Rose vieillit de 50 ans en une nuit Le Diable mord Rose (douleur physique) Les musiciens sont ensorcelés Les danseurs sont ensorcelés La Carême dure 40 jours La doyenne est obsédée par lhistoire de Rose Rose subit la honte (jupons retroussés) Rose perd son âme Père perd sa fille

7 Étape 4 Étape 4 : Faire des groupements à partir des éléments de la liste. Rose passe dun cavalier à lautre Les invités boivent beaucoup Les musiciens sont déchaînés La doyenne séduit Gabriel Les invités dansent trop tard Rose dépasse lheure de danse Les invités se goinfrent Mère Gauthier insiste pour recevoir le diable SÉDUCTION DANSE CONSOMMATION FEMMES FESTIVITÉS

8 Étape 5 Étape 5 : Organiser les idées en paires, elles doivent se compléter en ip et is. Pour le conte Rose Latulippe, quelles sont les idées pouvant se compléter ? 1- La danse et 2- La musique 1- Boire et 2- Manger donnent 1- Surconsommation + 2- Divertissement = 1- Les femmes et 2- Les invités donnent 1- La jalousie et 2- La séduction sont deux comportements excessifs attribués aux Latmosphère ou le divertissement La surconsommation La fête Femmes Tous les personnages

9 DE QUOI PARDON ??? COMPLÉTER ??? Exemple didées se complétant : Le corps et… Lesprit La beauté et… Lintelligence Le simple et… Le complexe Les riches et… Les pauvres La littérature et… Le mal de tête (!)

10 Étape 6 Étape 6 : Disposer les idées de façon progressive, i. e. la plus importante en second. Ip 1 ? Les personnages féminins Is 1.1 ? Divertissement Is 1.2 ? Surconsommation Ip 2 ? Les invités Is 2.1 ? La jalousie Is 2.2 ? La séduction Ip 1 Ip 2 Is 1.1 Is 1.2 Is 2.1 Is 2.2

11 Résultat de létape 6 complétée Testez-vous !

12 Organisez Organisez ces idées en ordre !!! Il y a ici deux ip et 4 is. Identifiez-les correctement et créez un plan en plaçant les moins importantes en premier. Les excès sonores Lexcès de naïveté Lexcès de charme Les excès issus de la personnalité Les excès physiques Les excès en situation de fête Ip 1 : Les excès en situation de fête -Is 1.1 : Les excès sonores -Is 1.2 : Les excès physiques Ip 2 : Les excès issus de la personnalité -Is 2.1 : Lexcès de naïveté -Is 2.2 : Lexcès de charme

13 Étape 7 Étape 7 : Trouver 2 extraits très pertinents par is et les organiser. Quels 2 extraits choisiriez-vous pour prouver li.s. « La séduction »? a) « Rose passait dun cavalier à lautre, sans se soucier de son fiancé. » b) « Rose était la plus jolie fille du village. » c) « Rose ma tapé sur lépaule pour pouvoir danser avec le Diable. » d) « Rose avait la bouche ouverte, comme une fleur prête pour le butinage. » Et lorganisation est-elle bonne ? OUI !!! Je peux presque partir en vacances…

14 Résultat final Résultat final : Ils vécurent heureux et eurent un beau et bon plan.

15 cours FPE-7650 Les tics dans lenseignement des moyens et grands groupes Par Murielle Chapuis Professeur : Suzanne Roy Auxiliaire : Marie-Josée Caron Octobre 2007 Uqam