Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

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Formation des formateurs actifs dans les entreprises formatrices Rapport et plan d’étude Exposé de Peter Knutti lors de l’assemblée générale de la CSFP le 11 mai 07 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

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Plan Introduction Bases légales Terminologie Plan d’études pour les cours pour formateurs en entreprises Procédures de qualification Guide de certification Guide pour les responsables de cours (projet) Mandat et composition du groupe de travail 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

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1. Introduction 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

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1. Introduction Les 8 principes ayant conduit la réflexion Formateurs = 40 h de cours ou 100 h de formation Expérience professionnelle nécessaire à l’autorisation de former Grand nombre de demandes Expérience de formateur nécessaire Cantons responsables de la reconnaissance Mise en valeur des formateurs Perméabilité Délégation 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

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2. Bases légales Loi sur la formation professionnelle (LFPr) Ordonnance sur la formation professionnelle (OFPr) Plans d’études cadres pour les responsables de la formation professionnelle 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

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3. Terminologie Cours de base pour formateurs/formatrices en entreprise – avec attestation cantonale – 40 heures (AFE) Formation de formateurs/formatrices en entreprise avec diplôme fédéral – équivalent à 100 heures de formation (DFE) Plan de formation (concrétisation du plan cadre pour AFE) Guide de certification pour le diplôme fédéral 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

7 4. Plan d’études pour le cours de 40 heures
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8 4. Plan d’études pour le cours de 40 heures
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9 4. Plan d’études pour le cours de 40 heures
A remplacer: Ordonnance de l‘OFIAMT du sur les cours de formation pour maîtres d‘apprentissage Note - page 5 dans le PEC du 1 mai 06: Les 40 heures de cours toujours prévues à l’art. 44, al. 2, OFPr dans le cadre de la formation des maîtres d’apprentissage ne sont pas traitées dans les présents plans d’études cadres. Le principe général de la perméabilité selon l’art. 9 LFPr reste valable − voir 2.3. 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

10 5. Procédures de qualification
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11 5. Procédures de qualification
Exigences pour le/la candidat-e Préparation à la procédure de qualification Procédure de qualification Personnes interrompant la formation 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

12 6. Guide de certification
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13 6. Guide de certification
Indicateurs Directives Annexes 1. Les critères déterminant le profil recherché sont connus. Documenter Liste de critères … 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

14 7. Guide pour les responsables de cours
Internet 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

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8. Groupe de travail Peter Knutti, DBK Jean-Daniel Zufferey, CSFP Werner Aemisegger, SG Andrea Grawehr, OW Agathe Mai, BS Jean-Pierre Paillard, GE Walter Seghizzi, TI Joachim Wolff / Hans-Jürg Schilling, ZH Collaboration : A. Schubiger (ZBW SG), Maurice Dirren (ISPFP) 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti

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Je vous remercie de votre attention. 24/02/2019 Jean-Daniel Zufferey / Peter Knutti