Itinéraires : Utilisez ces diapositives et notes pour créer votre projet. Une capsule temps est généralement une collection recueillie par une ville ou.

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1 Itinéraires : Utilisez ces diapositives et notes pour créer votre projet.
Une capsule temps est généralement une collection recueillie par une ville ou pour la classe diplômée ou un autre groupe pour servir de rappel de l’année et être ouverte à une date ultérieure. Pour ce projet, vous devrez choisi une ère dans l’historique et créez une capsule temps numérique qui représente ce ère. Vous utiliserez des images, des composants multimédias et du texte pour transmettre ces informations. Certains éléments à inclure de clé : habillement, logement, outils, devise, journal, posters/signes, le cas échéant prix de biens, produits, emballage et transport. Tous les éléments qui aideront votre public comprendre grosso modo, la période de temps. Créer un plan pour vous préparer : Introduire l’ère (utilisez un mélange de texte et des éléments multimédias) Organisez vos artefacts pour présenter le vie telle qu’elle était à l’époque que vous présentez Réfléchissez aux sujets à l’aide d’une table de montage séquentiel hiérarchique de vos images et des idées Vérifiez que vous préparez une présentation claire et comprenant bien de tous les aspects de l’ère (contacts, tâches, nourriture, transport, etc.. Que devez-vous inclure afin que l’audience se sente comme s’ils étaient à l’époque ?

2 Modèle capsule temps numérique
Un modèle pour les étudiants effectuent une capsule temps numérique d’une ère dans l’historique.

3 Présenter l’ère Utiliser ce type de diapositive pour un impact visuel.
Vous pouvez utiliser des images ou du texte ici. Limiter le texte à des concepts clés et des mots de sorte que vous pouvez les expliquer lors de votre présentation.

4 Un jour spécial dans l’ère
Incluez les détails sur un jour à partir de l’ère sur laquelle vous échangez. Ajouter une image à partir du jour. Incluez la date et le cas échéant, significative personnes impliquées. Vous pouvez placer du texte dans les deux zones. Vous pouvez placer du texte dans une zone et une image dans l’autre.

5 Collage de l’ère Créer une représentation visuelle de l’ère, y compris des photos de :

6 Collage de l’ère Créer une représentation visuelle de l’ère, y compris des photos de :

7 Comparer et contraster une option dans l’ère
Utilisez-le pour le titre Utilisez-le pour le titre Vous pouvez utiliser une carte de la zone de différentes périodes au sein de l’ère – y-avait-il beaucoup de croissance ? À Quoi cela ressemblait avant et après ? Ou Envisagez une comparaison et un contraste entre le début de l’ère à la fin de l’ère. Ajouter une image ou le texte à comparer/contraste.

8 Inclure une image à partir de l’ère iconique.

9 Personne célèbre Personne célèbre de l’ère :
Ajouter une image d’une personne célèbre à partir de l’ère et explique son/sa signification. Vous pouvez également utiliser une diapositive comme suit pour capturer un événement important pendant l’ère.

10 Lettre à partir de la génération
Éléments à refléter dans la lettre de rédaction : Comment aimeraient-ils être remémorés ? Quel message souhaiteraient-ils partager ? Donneraient-ils des conseils aux futures ? Si c’est le cas, quel serait-il ? Que pensez-vous des personnes qui vivaient à cette époque vous diraient à propos de leur vies et expériences ? Incluez un message à partir de la génération aux générations futures qui trouveront la capsule de temps. Signé par la nouvelle génération XYZ

11 Diapositive final Clôturez le voyage dans l’historique et ajoutez vos conclusions, idées et questions. Clôture du description Clôture du description Clôture du description

12 Personnaliser ce Modèle
Instructions en matière de modification du modèle