4 Décembre 2009 Serge Habraken Le support didactique des applets java pour lenseignement de la physique générale et de matières approfondies Activité CDS.

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1 4 Décembre 2009 Serge Habraken Le support didactique des applets java pour lenseignement de la physique générale et de matières approfondies Activité CDS # 25 Enseigner la physique en 1ère année de bachelier: témoignages et réflexions

2 CDS#25 24/12/09S. Habraken Contexte Cours et étudiants : –Physique générale : 1 er Bachelier en Sciences pharmaceutiques et biomédicales (~200x) –Optique physique : 2 e Bachelier en Sciences chimiques et physiques (~50x) –Compléments doptique physique : 1 e et 2 e Master en Sciences physiques, spatiales et Ingénieurs physiciens (~20x)

3 CDS#25 34/12/09S. Habraken Problèmes rencontrés Motivation des étudiants bac1 plutôt orientée vers dautres matières (bio…) Difficulté de compréhension des concepts théoriques (souvent abstraits) Lourdeur de certaines expériences didactiques (mise en œuvre et réussite aléatoire !) Besoin de diversification pour rompre la monotonie dun cours ex cathedra

4 CDS#25 44/12/09S. Habraken Esquisse de solution : applets java Très grand choix dapplets sur internet (physique et autres…) Souvent bien faites (correctes et claires) Comparées aux expériences : plus rapides, moins coûteuses et réussite assurée ! Ne remplacera jamais les expériences bien rodée ! Les applets ajoutent très facilement une illustration aux phénomènes physiques parfois abstraits qui sont démontrés

5 CDS#25 54/12/09S. Habraken Illustration : mécanique Cinématique : basketSinge et chasseur Oscillations forcées : résonancePendule de Foucault

6 CDS#25 64/12/09S. Habraken Gaz parfait Cycles thermodynamiques Moteur 4 tempsCycle P-V Illustration : thermodynamique

7 CDS#25 74/12/09S. Habraken Electrostatique : Lignes de champCharges soumises au champ Illustration : Electrostatique

8 CDS#25 84/12/09S. Habraken La cuve à ondes :Interférences à N sources : Illustration : ondes

9 CDS#25 94/12/09S. Habraken Conclusions Les applets apportent un support animé Les plus intéressantes y ajoutent une interactivité (choix de paramètres) Elles illustrent efficacement la plupart des matières à des niveaux élémentaires (Bac1) ou spécialisés (Masters) Elles devraient permettre aussi aux étudiants de réviser et comprendre par eux-mêmes (?) Merci de votre attention !

10 CDS#25 104/12/09S. Habraken Liste de liens utiles Applets de physique : –http://subaru2.univ-lemans.fr/enseignements/physique/02/index.htmlhttp://subaru2.univ-lemans.fr/enseignements/physique/02/index.html –http://www.walter-fendt.de/ph14f/index.htmlhttp://www.walter-fendt.de/ph14f/index.html –http://www.falstad.com/mathphysics.htmlhttp://www.falstad.com/mathphysics.html –http://chris.naudin.free.fr/class/physique.php?i=14http://chris.naudin.free.fr/class/physique.php?i=14 –http://www.physics-animations.com/http://www.physics-animations.com/ –http://www.upscale.utoronto.ca/GeneralInterest/Harrison/Flash/#waveshttp://www.upscale.utoronto.ca/GeneralInterest/Harrison/Flash/#waves –http://www.sciences.univ- nantes.fr/physique/perso/cortial/bibliohtml/biblgene.htmlhttp://www.sciences.univ- nantes.fr/physique/perso/cortial/bibliohtml/biblgene.html –http://www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/index.php?topic=25http://www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/index.php?topic=25 –http://www.kcvs.ca/site/projects/climate.html (Climate Change)http://www.kcvs.ca/site/projects/climate.html