Document de travail Culture et mouvements de pensée.

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1 Document de travail Culture et mouvements de pensée

2 Document de travail Préparé par –Sophie Loubert (CSDHR) louberts@csdhr.qc.ca –Natasha Dubois (CSMV) natasha_dubois@csmv.qc.ca Ce document représente notre interprétation personnelle de cette réalité sociale. Vous pouvez y apporter toutes les modifications que vous jugerez utiles ou nécessaires.

3 Document de travail

4 Comment préserver le patrimoine culturel du Québec face à une culture de plus en plus standardisée?

5 Document de travail

6 Étapes du questionnement Lire lobjet dinterrogation (sujet) Lire et analyser les documents du dossier documentaire Émettre un constat sur lensemble du dossier documentaire Formuler une ou plusieurs questions en lien avec le dossier documentaire

7 Document de travail Culture et mouvements de pensée, aujourdhui, au Québec

8 Document de travail (Document de référence pour lenseignant – Napparaît pas lors du visionnement par les élèves) Tiré des scénarios de planification – HÉC 3 e secondaire de la Table régionale dunivers social Laval-Laurentides- Lanaudière (LLL). SÉQUENCE 1 CD1 Interrogation du présent IntentionsDocuments aAmener lélève à sinterroger sur la consommation reliée à la culture standardisée. bAmener lélève à sinterroger sur la consommation reliée à la culture québécoise. cAmener lélève à sinterroger sur les valeurs sociales (famille, richesse, etc). dAmener lélève à sinterroger sur le concept de mouvement de pensée Textes, images, graphiques, tableaux, articles de journaux, objets portant sur : lhabillement, le cinéma, la musique, la nourriture, la littérature, le souper de famille, les heures de travail, louverture des magasins le dimanche vs le dimanche à léglise, la religion à lécole, la participation aux cérémonies religieuses, bénédiction familiale. http://www.globaleducation.ch/ francaisP/Une_journee_en_mon dialisation/culture_1.htmlhttp://www.globaleducation.ch/ francaisP/Une_journee_en_mon dialisation/culture_1.html ;

9 Document de travail Dépenses moyennes des ménages au titre des loisirs culturels par activité culturelle, Québec, 2002-2006 Activité culturelleUnité20022003200420052006 Radio, système de son et télévision $814796824835900 Équipement audio 1 et télévisuel 2 $265230243242285 CD, cassettes audio, VHS et DVD $9710210098118 Cassettes et vidéocassettes vierges $1411171821 Location de VHS, de DVD et de jeux vidéos $8990878481 Câblodistribution et diffusion par satellite $349363376393396 Sorties $203192207202213 Cinéma $103921069485 Spectacles en salle $7674768297 Musées et autres expositions $2425 2631 Matériel de lecture et autres imprimés $248256249229236 Journaux $102 9484 Revues et périodiques $5556534746 Livres et brochures 3 $77869188 1. Comprend les achats de radios, lecteurs de cédéroms, hauts-parleurs et autres appareils audio. 2. Comprend les achats de téléviseurs, magnétoscopes, caméscopes et autres ensembles vidéo et télévision. 3. À l'exclusion des livres scolaires. Source : Statistique Canada, Enquête sur les dépenses des ménages. Compilation : Institut de la statistique du Québec, Service des statistiques sociales et démographiques. Observatoire de la culture et des communications du Québec. 28 mai 2009 Modifié à partir de: http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/culture_co mnc/depense_culture/depenses_menages/dep_men_ 2006_1.htm http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/culture_co mnc/depense_culture/depenses_menages/dep_men_ 2006_1.htm 1

10 Document de travail Palmarès des films, Québec, 2008 RangTitre du filmPays 1 Le chevalier noirÉtats-Unis 2 Indiana Jones et le royaume du crâne de cristalÉtats-Unis 3 Iron ManÉtats-Unis 4 007 QuantumGrande-Bretagne 5 HancockÉtats-Unis 6 Twilight: La fascinationÉtats-Unis 7 Madagascar 2États-Unis 8 Wall-EÉtats-Unis 9 Cruising Bar 2Québec 10Kung Fu PandaÉtats-Unis 11 Voyage au centre de la terreÉtats-Unis 12 Dansez dans les ruesÉtats-Unis 13 La momie: La tombe de l'empereur dragonÉtats-Unis 14 Trésor national - Le livre des secretsÉtats-Unis 15 Sexe à New YorkÉtats-Unis 16 Les chroniques de Narnia - Prince CaspianGrande-Bretagne 17 BabineQuébec 18 RecherchéÉtats-Unis 19 Mamma Mia!États-Unis 20 Dans une galaxie près de chez vous 2Québec Modifié à partir de: http://www.stat.gouv.q c.ca/donstat/societe/c ulture_comnc/film/pal mares_total_2008.ht m http://www.stat.gouv.q c.ca/donstat/societe/c ulture_comnc/film/pal mares_total_2008.ht m 2

11 Document de travail Assistance, recettes et projections, selon le pays d'origine des films 1, Québec, 2008 Pays Assistance % Recettes % Projections % 2008100,0 États-Unis78,979,578,6 France4,54,24,9 Québec9,58,99,4 Canada 2 0,4 0,6 Autres pays6,66,86,4 1. Relativement aux programmes simples et à ceux de plus d'un film ayant le même pays d'origine 2. À l'exception du Québec Source : Institut de la statistique du Québec, Observatoire de la culture et des communications du Québec 22 juin 2009 Modifié à partir de : http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/culture_comnc/film/resultats_comb ines/2008/resultats_exploitation_t14.htm http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/culture_comnc/film/resultats_comb ines/2008/resultats_exploitation_t14.htm 3

12 Document de travail Part des produits artistiquement québécois parmi les ventes d'albums 1, Québec, 2006 à 2008 Origine Dimension artistique 2 200620072008 % Québécoise 42,548,742,5 Non attestée 3 57,551,357,5 Total100,0 1. La part des ventes d'albums dévolue aux produits québécois (en nombre d'unités vendues) est estimée à partir de l'examen des 200 titres les plus vendus. 2. La dimension artistique d'un album se rapporte à l'artiste, au répertoire, au collectif, à l'œuvre, etc. qui est mis de l'avant. 3. Enregistrements qui ne peuvent être classés comme québécois. Source des données : Nielsen SoundScan inc., © Nielsen SoundScan inc., 2001. Tous droits réservés. Compilation : Association québécoise de l'industrie du disque, du spectacle et de la vidéo et Observatoire de la culture et des communications du Québec. 30 juin 2009 Modifié à partir de: http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/culture_comnc/enreg_sonore/2008/t2_2vent_enr_son_06_ 08.htm http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/culture_comnc/enreg_sonore/2008/t2_2vent_enr_son_06_ 08.htm 4

13 Document de travail Statistiques des représentations payantes 1 en arts de la scène 2 selon la provenance des spectacles, Québec, 2008 r Unité Spectacles provenant du Québec 3 Spectacles de provenance mixte 4 ou inconnue Total Représentations n13 52693716 574 Assistance totale n5 024 028545 5567 020 806 Assistance moyenne par représentation n371582424 Revenus de billetterie$154 920 21719 828 365236 514 422 Revenu moyen de billetterie par spectateur $30,8436,3533,69 Revenu moyen de billetterie par représentation $11 45421 16214 270 1. Exclut certains types de représentations payantes : les représentations privées, les représentations de spectacles amateurs et les représentations présentées dans les locaux d'écoles primaires ou secondaires et destinées aux élèves de ces écoles. Par ailleurs, ne sont pas considérées comme payantes les représentations où le droit d'entrée prend la forme d'un passeport ou d'un macaron valide pour l'ensemble d'un festival ou d'un événement, ni les représentations où le droit d'entrée prend la forme d'un cover charge. 2. Les arts de la scène incluent les spectacles de théâtre, de danse, de musique, de chanson et de variétés. 3. Les spectacles provenant du Québec sont ceux dont l'artiste ou le groupe en vedette et le producteur viennent du Québec. 4. Les spectacles de provenance mixte sont soit des coproductions de différentes provenances, soit des spectacles dont le groupe en vedette et le producteur ne sont pas de la même origine. Source : Institut de la statistique du Québec, Observatoire de la culture et des communications du Québec. 29 septembre 2009 Modifié à partir de: http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/culture_co mnc/art_interpretation/freq_spectacles/2008/tab14_08.htm http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/culture_co mnc/art_interpretation/freq_spectacles/2008/tab14_08.htm 5

14 Document de travail Faire un constat Un constat cest… un portrait global de lensemble des documents du dossier documentaire. Un constat doit être appuyé, confirmé par des faits (informations) tirés des documents. Un constat doit présenter un repère de temps approprié.

15 Document de travail La structure dune question et les critères dévaluation le

16 Document de travail

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