Etude de la langue – Conjugaison

Présentation au sujet: "Etude de la langue – Conjugaison"— Transcription de la présentation:

1 Etude de la langue – Conjugaison
Le ??? de l’indicatif  Cherchons ce temps qui nous sera bien utile…

2 Cherchons maintenant les verbes conjugués.
Marie-Léonie : Quand je rentrais de l’école avec mes six sœurs, dès qu’on pénétrait dans le bois, on sentait la fumée, et à l’odeur on savait ce qu’on allait manger. Mes sœurs se mettaient à saliver et à prononcer le nom des mets ou de la bestiole qui cuisait, mais quand elles salivaient sans rien dire et qu’elles se regardaient avec des yeux brillants, je savais. Zonzon : Vous saviez quoi ? Marie-Léonie : Ce que maman cuisinait. Zonzon : Et vous n’aimiez pas ça ? Marie-Léonie : En tout cas, j’aimais pas l’odeur. Mange ta main, Jean-Claude Grumberg

3 Vérifions notre travail…
Marie-Léonie : Quand je rentrais de l’école avec mes six sœurs, dès qu’on pénétrait dans le bois, on sentait la fumée, et à l’odeur on savait ce qu’on allait manger. Mes sœurs se mettaient à saliver et à prononcer le nom des mets ou de la bestiole qui cuisait, mais quand elles salivaient sans rien dire et qu’elles se regardaient avec des yeux brillants, je savais. Zonzon : Vous saviez quoi ? Marie-Léonie : Ce que maman cuisinait. Zonzon : Et vous n’aimiez pas ça ? Marie-Léonie : En tout cas, j’aimais pas l’odeur. Marie-Léonie : Quand je rentrais de l’école avec mes six sœurs, dès qu’on pénétrait dans le bois, on sentait la fumée, et à l’odeur on savait ce qu’on allait manger. Mes sœurs se mettaient à saliver et à prononcer le nom des mets ou de la bestiole qui cuisait, mais quand elles salivaient sans rien dire et qu’elles se regardaient avec des yeux brillants, je savais. Zonzon : Vous saviez quoi ? Marie-Léonie : Ce que maman cuisinait. Zonzon : Et vous n’aimiez pas ça ? Marie-Léonie : En tout cas, j’aimais pas l’odeur. Mange ta main, Jean-Claude Grumberg

4 de l’imparfait de l’indicatif !!
Il s’agit… de l’imparfait de l’indicatif !! Marie-Léonie : Quand je rentrais de l’école avec mes six sœurs, dès qu’on pénétrait dans le bois, on sentait la fumée, et à l’odeur on savait ce qu’on allait manger. Mes sœurs se mettaient à saliver et à prononcer le nom des mets ou de la bestiole qui cuisait, mais quand elles salivaient sans rien dire et qu’elles se regardaient avec des yeux brillants, je savais. Zonzon : Vous saviez quoi ? Marie-Léonie : Ce que maman cuisinait. Zonzon : Et vous n’aimiez pas ça ? Marie-Léonie : En tout cas, j’aimais pas l’odeur.

5 je tu il nous vous ils -ais -ais -ait -ions -iez -aient
Voyons les terminaisons… je tu il nous vous ils -ais Marie-Léonie : Quand je rentrais de l’école avec mes six sœurs, dès qu’on pénétrait dans le bois, on sentait la fumée, et à l’odeur on savait ce qu’on allait manger. Mes sœurs se mettaient à saliver et à prononcer le nom des mets ou de la bestiole qui cuisait, mais quand elles salivaient sans rien dire et qu’elles se regardaient avec des yeux brillants, je savais. Zonzon : Vous saviez quoi ? Marie-Léonie : Ce que maman cuisinait. Zonzon : Et vous n’aimiez pas ça ? Marie-Léonie : En tout cas, j’aimais pas l’odeur. -ais -ait -ions -iez -aient

6 je tu il nous vous ils -ais -ais -ait -ions -iez -aient
L’imparfait de l’indicatif est un temps du… passé. je tu il nous vous ils -ais Pour le trouver facilement, on peut commencer la phrase par… -ais -ait « hier ». -ions -iez -aient

7 je tu il nous vous ils -ais -ais -ait -ions -iez -aient Exemples :
Les avions volent très haut. je tu il nous vous ils -ais  Hier, les avions volaient -ais très haut. -ait Vous balayez votre maison.  Hier, vous balayiez -ions votre maison. -iez Elsa jette les poubelles. -aient  Hier, Elsa jetait les poubelles.