4.7 L’égalité hommes-femmes

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1 4.7 L’égalité hommes-femmes

2 L’égalité hommes-femmes
1980–2018

3 L’égalité hommes-femmes
L’Assemblée provinciale du Qc En 1996 l’Assemblée nationale vote la Loi sur l’équité salariale;

4 Le parlementarisme britannique au Québec Conseil exécutif
Assemblée nationale Représentants Le Québec est divisé en 125 circonscriptions aux élections provinciales. Électeurs

5 L’égalité hommes-femmes
L’Assemblée provinciale du Qc En 1996 l’Assemblée nationale vote la Loi sur l’équité salariale; les femmes sont payées autant pour un emploi équivalent. Malgré ça, le salaire moyen masculin est plus élevé.

6 Gender Wage Gap by Province 2015
Canada Source: Ontario Ministry of Labour using Statistics Canada CANSIM Table # , average hourly wages, 15 years and older

7 L’égalité hommes-femmes
L’Assemblée provinciale du Qc En 1996 l’Assemblée nationale vote la Loi sur l’équité salariale. Les femmes sont payées autant pour un emploi équivalent. Malgré ça, le salaire moyen masculin est plus élevé. Pourquoi? Les plus hauts postes sont souvent réservés aux hommes.

8 L’égalité hommes-femmes
Autant de femmes dans une cie Aucune loi oblige la parité, mais la discrimination sexuelle est illégale. La parité au Conseil exécutif est introduite En 2007 par le gouv’t Charest (Qc) En 2015 par le gouv’t Trudeau (Can)

9 Le Conseil exécutif (Cabinet) du Premier ministre Trudeau

10 L’égalité hommes-femmes
Les femmes doivent concilier famille et travail (peut-être plus que les hommes). Le gouv’t intervient. En 2001, il permet les congés parentaux. En 1997, il crée les centres de la petite enfance (CPE),

11 Un centre de la petite enfance (CPE)

12 L’égalité hommes-femmes
Les femmes (peut-être plus que les hommes) doivent concilier famille et travail. Le gouv’t intervient. En 2001, il permet les congés parentaux. En 1997, il crée les centres de la petit enfance (CPE), 7$ par jour (subventionnés).

13 écart (nm), rémunérer (v), parité (nf)
Questions importantes p.321 #3b écart (nm), rémunérer (v), parité (nf) Devoirs: p.321 #2-4* *Ne pas faire les « effets »