Une leçon de grammaire…

Présentation au sujet: "Une leçon de grammaire…"— Transcription de la présentation:

1 Une leçon de grammaire…
Juste pour vous! Tanya

2 Exemple: Le chien rencontre un ours brun.
La phrase et le mot. Généralement, la phrase est une suite de mots. Elle transmet une idée ou un message . La phrase commence par une majuscule et se termine par un point. Le mot c’est fait avec l’alphabet et avec les voyelles. Exemple: Le chien rencontre un ours brun. Exemple: chien Émilie et Gabriella

3 Ponctuation C’est quoi?
Des ponctuations c’est des signes comme un point . Une virgule , un point d’interrogation ? un point d’exclamation ! Exemple: ? ! , . Tu es belle. As –tu 10 ans? Je t’aime! J’aime les couleurs bleu, rouge, jaune, vert, violet, et rose. cHristina

4 C’est quoi un déterminant ?
Le déterminant est un mot qui accompagne le nom Exemple: une auto Des autos Charles-Alexandre et Cameron

5 Alexandrine et Audrey-Ann
Les super jeux de noms!!! Un nom c’est quoi? Un nom c’est quelque chose comme… un ballon, le chapeau et Collège Bourget. Alexandrine et Audrey-Ann

6 fille est un nom féminin et il est au singulier
Rosalie et Mathilde Le genre et le nombre !!! Le genre des noms c’est soit « féminin » ou « masculin ». Le nombre c’est singulier (un) ou pluriel (plusieurs). Par exemple : fille est un nom féminin et il est au singulier garçon a un genre masculin et un nombre pluriel.

7 Exemple: Je suis content.
Les adjectifs C’est quoi? Un adjectif c’est un mot qui dit si quelqu’un est triste, content, surpris… Exemple: Je suis content. Fait par Matthew et Jesse

8 Marilou et Martin Les adjectifs sont… des mots qu’on ne peut pas imaginer. Mais cela se dit de quelqu’un. Exemple : Tu es beau et grand!

9 Le GN Un GN c’est un déterminant, un adjectif et un nom commun. Si on met le sujet dans le GN ça deviens un GNS. Dorian et Jeremy.

10 L’importance d’un verbe
Les Verbes L’importance d’un verbe Les verbes sont très importants, car si tu l’enlèves, ta phrase ne fera plus de sens. Exemple: Le cochon le journal. lis Les verbes sont des mots d’action mais il y a des verbes comme (est) qui sont difficile à reconnaître. Truc il y a aussi des trucs pour reconnaître les verbes comme est et avait. Tu peux mettre le verbe au milieu de n’ pas ou ne pas et si cela fonctionne c’est un verbe. Ex: Elle est très gentille. N’est pas Aussi tu peux mettre hier demain ou aujourd’hui devant ta phrase mais des fois c’est compliqué.

11 L’infinitif d’un verbe est comme le titre
du verbe comme (fais) sont infinitif est faire. Temps de verbes Les temps de verbes changent dépendant du temps Ex: Aujourd’hui, je mange. Demain, je mangerai. Mange est le temps du (présent) et mangerai est le temps du futur simple. Fait par Kelly et Jessica

12 Les pronoms : je ,tu, il, nous, vous, ils
Ex:Je vois Tu vois Il voit Nous voyons Vous voyez Ils voient Un pronom est un mot que l’on met toujours avant un verbe. Alexis Benjamin

13 Homophones a \ à Un mot qui sonne pareil mais qui ne s’écrit pas pareil. Exemple: Je m’en vais a l'école. Si tu peux mettre dans ta phrase « à » à la place de « avait » RÉPONSE! À Dominique

14 Les sujets Pour trouver le sujet dans une phrase, on pose la question suivante: De qui ou de quoi je parle… Les chats et les chiens vont au parc. (les chats et les chiens sont les sujets.) Les goldens se couchent.(les goldens est le sujet.) À Montréal, il fait beau.(Montréal est ton sujet.) Patrick et Lillian

15 [La petite chienne] marche dans la
Analyse Analyser une phrase cela veut dire qu’il faut trouver la nature de chaque mot. [La petite chienne] marche dans la grande rue. Ève Adrianna GNs Dét. Adj n.c. Dét. verbe Adj. n.c.

16 Utilisation du logiciel Powerpoint
Nous espérons que vous avez appris avec cette leçon de français… Utilisation du logiciel Powerpoint Les élèves de 3e année Geneviève