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Connaissance des nombres

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Présentation au sujet: "Connaissance des nombres"— Transcription de la présentation:

1 Connaissance des nombres
Prénom : __________________ Date : ____________________ Evaluation de Maths 2 CM2 Appréciation Soin, présentation Signature des parents g c f b 1 Ecris ces nombres en chiffres a - Vingt milliards soixante-deux millions ____________________ b - Trois milliards cent millions trois cent mille douze ____________________ c - Trois cent neuf milliards sept cent quatre mille ____________________ d - Douze milliards trente millions huit mille vingt-six ____________________ 2 Réponds aux questions a - Dans , quel est le chiffre des milliards ? _______________ quel est le nombre de milliards ? _______________ b - Dans , quel est le chiffre des centaines de millions ? _______________ quel est le nombre de centaines de millions ? _______________ Connaissance des nombres 3 Encadre les nombres À la centaine : __________________ < < __________________ __________________ < < __________________ b) À la dizaine de mille : __________________ < < __________________ __________________ < < __________________ 4 Arrondis les nombres Au millier : : ___________ : ______________ : ________________ A la centaine de mille : : __________________ : ___________________ 5 Pose ces soustractions a – 734 x 42 b – x 37 c – 268 x 465 Calcul

2 Calcul Mesures Géométrie Remplis les tableaux suivants Complète
6 Remplis les tableaux suivants nombre 12 25 60 double triple quadruple nombre 24 90 120 moitié tiers quart Calcul 7 Complète a - 2 j 10 h = __________ h 5 h 12 min = __________ min b min = __________ h __________ min 1 j 240 min = __________ h Mesures 8 Calcule la durée écoulée entre : a - 5 h 24 min et 9 h 53 min : ________________________________________________________________ b - 11 h 52 min et 18 h 18 min : ______________________________________________________________ 9 Dans le cadre ci-contre, trace : - un cercle de centre 0 et de rayon 2 cm - un diamètre de ce cercle [AB] - un rayon [OC] perpendiculaire à [AB]. Comment s’appellent les portions du cercle OAC et OBC ? ____________________________ x O 10 Observe ces droites : Géométrie Lesquelles sont parallèles ? ______________ Trace une autre droite d5 parallèle à celles-ci. 11 Parmi ces angles : Ecris si ces angles sont obtus, droits ou aigus. Combien mesure * l’angle 3 ? ________ * l’angle 4 ? ________ * l’angle 5 ? _________


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