Bellringer 22/9 1.Cest qui? 2.Cest une fille ou un garçon? 3.Comment est le mec (garçon)? 4.Quelle est la date aujourdhui?

Présentation au sujet: "Bellringer 22/9 1.Cest qui? 2.Cest une fille ou un garçon? 3.Comment est le mec (garçon)? 4.Quelle est la date aujourdhui?"— Transcription de la présentation:

1 Bellringer 22/9 1.Cest qui? 2.Cest une fille ou un garçon? 3.Comment est le mec (garçon)? 4.Quelle est la date aujourdhui?

2 Lemploi du temps pour mardi, le 22 septembre Bellringer La participation Révisions des nombres Des activités avec quelques descriptions Quiz jeudi des descriptions

3 Les notes de participation Elizabeth Cloyd 1)1098760 2)1098760 3)1098760 4)1098760 5)1098760

4 14 45 55677079 78 75 73

5 Les petits tableaux

6 quatre- vingts quatre- vingt-un quatre-vingt- deux 83 quatre- vingt- quatre 85 86 quatre- vingt-sept quatre- vingt-huit 89

7 Une activité à écouter

8 Une activité orale La soirée dansante!! Homecoming is upon us. Pretend that you have been forced to take your third cousin to homecoming against your will, Describe your uncomfortable date with a friend. When you are done with that person, tell another friend. Some will share with the class. Participez!!!!

9 Journal 22/9 Comment vous sentez-vous aujourdhui? Quand est-ce quon a besoin des antibiotiques? Quels symptômes suggèrent cela? Quest-ce que cest?

10 Lemploi du temps pour mardi, le 22 septembre 3ième niveau: -Journal -Quelques exercices -On finit et pratique les sketches Niveau avancé: -Journal -Les verbes+préposition+verbe -Du vocabulaire -Le Pont Mirabeau -

11 Trouvez des photos pour… le pont la Seine face à face lésperance demeurer

12 Prédites la raconte…avec le vocabulaire:

13 Les devoirs: Lisez le poème chez vous -On va le discuter jeudi -Écrivez une expérience Que vous avez eu que vous pouvez lier à ce Poème. -Est-ce que vos racontes sont comparables au poèmes?

14

15 aimer Jaime jouer aux cartes. désirer Nous désirons aller aux toilettes. aimer mieux Vous aimez mieux voyager seul.

16 Du pratique Philippe nageait tous les jours (vouloir) Alice et Géraldine ont fait du tourisme. (pouvoir) Georges ne nageait pas très bien. (savoir) Il séloignait de la plage. (ne pas oser) Claudette et Brigitte jouaient au tennis. (préférer) Louis visitait les petits villages des alentours. (aimer) Solange a acheté des souvenirs. (ne pas pouvoir) Richard a écrit beaucoup de lettres. (devoir) Philippe :VJltlait nuger. torisag... Cllauretteet Brigette prefer

17 samuser Je mamuse à parler. sexercer Tu texerces à être bon élève. sattendre Ils ________ ___ avoir de largent. hésiter Nous ________ ___ faire les devoirs difficiles.

18 Quelle est la règle?

19 samuser à apprendre à arriver à sattendre à avoir à chercher à commencer à se consacrer à consentir à continuer à se décider à sennuyer à sexercer à shabituer à hésiter à sintéresser à se mettre à sobstiner à

20 parvenir à passer son temps à penser à se préparer à se résigner à réussir à songer à tendre à tenir à

21 Henri sobstine à causer avec tous les touristes allemands. Il sexerce à parler allemand. Il parviendra à chasser tous les touristes de Paris. Tu exagères. Les touristes samusent à converser avec lui.

22 aider Vous aidez Mlle Cloyd à enseigner. engager Jengage Erin à parler doucement. inviter Ils invitent __________ _____ déjeuner. forcer Tu forces __________ _____ trouver une réponse.

23 Quelle est la règle?

24 aider qqn à faire qqch autoriser qqn à faire qqch encourager qqn à faire qqch engager qqn à faire qqch forcer qqn à faire qqch inviter qqn à faire qqch obliger qqn à faire qqch

25 Jai invité les Deschenes à passer le Noel avec nous. Ils vous aideront à préparer les repas. Ils adorent faire la cuisine.

26 5 minutes- Créez 5 phrases originales