1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :

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1 1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :

2 Combien y-a-t-il de sommets ?
2- Compter le nombre de sommets, de côtés, d’angles, d’angles droits, Combien y-a-t-il de sommets ?

3 Écris les nombres dans lesquels tu entends 4 !
3- Comprendre la numération de position Écris les nombres dans lesquels tu entends 4 ! 143 – 431 – 134 – 314 –

4 345 - 543 - 435 Range dans l’ordre Décroissant 4-
Range ces trois nombres dans l’ordre Décroissant Range dans l’ordre Décroissant

5 …< 345 < … Encadre le nombre à la centaine 5-
Encadrer un nombre à la centaine Encadre le nombre à la centaine …< < …

6 6- Quel est le double de ? 342

7 7- Trouve le complément à 100. 100 +... +.... 42

8 8- Le nombre a 3 chiffres. Le nombre d’unités est 426 Le chiffre des dizaines est 2

9 Quelle est l’activité la moins pratiquée à la MJC ?
9- Lire un graphique Quelle est l’activité la moins pratiquée à la MJC ?

10 Combien y a-t-il d’inscrits au dessin et aux jeux de société?
10- mm Combien y a-t-il d’inscrits au dessin et aux jeux de société?