EPSYLOG Présentation du Morgane Wüthrich

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1 EPSYLOG Présentation du 08.12.10 Morgane Wüthrich
Présentation du Master en Sciences Humaines et Sociales 1

2 Master en Sciences Humaines et Sociales
PLAN Master en Sciences Humaines et Sociales Raison d’être Composition générale Composition détaillée Objectifs Perspectives professionnelles 2

3 Raison d’être MASTER EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Pourquoi un pilier interdisciplinaire en SHS? Parce que l’interdisciplinarité est une des forces majeures de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines. Parce que l’interdisciplinarité est indispensable pour comprendre les phénomènes sociaux et favorise la recherche de solutions aux problèmes des sociétés contemporaines. Parce que l’interdisciplinarité amène un « plus » en termes de perspectives professionnelles

4 MASTER EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Composition générale 4

5 MASTER EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Composition détaillée Tronc commun (30 crédits) Cours transversaux Méthodes Séminaires interdisciplinaires Orientation psychologie et éducation (30 crédits) Cours obligatoires Cours thématiques (à choix) Mémoire (30 crédits) + évent. bloc libre (30 crédits) 5

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8 MASTER EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Objectifs Elargir la formation acquise lors du BA Acquérir des compétences approfondies en méthodes quantitatives et qualitatives Développer une autonomie intellectuelle et méthodologique Acquérir de la polyvalence pour de futures activités professionnelles 8

9 MASTER EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Perspectives professionnelles Le Master en lettres et sciences humaines offre des perspectives professionnelles multiples variant selon l'orientation choisie : offices fédéraux, cantonaux et communaux entreprises publiques ou privées organisations internationales musées, médias, médiation culturelle et communication interculturelle action sociale et ONG enseignement secondaire formation des adultes recherche fondamentale et appliquée 9

10 MASTER EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Conditions d’admission Les titulaires d'un Bachelor d'une université suisse comprenant au minimum 60 crédits en psychologie et/ou en éducation sont automatiquement admis-es. Les titulaires d'autres Bachelor suisses ou étrangers peuvent déposer un dossier d'admission. Des passerelles facilitent le passage des étudiant-e-s titulaires d’un titre HES ou HEP dans des domaines proches. Les étudiant-e-s qui n'ont pas étudié à Neuchâtel avant leur inscription en MA SHS, doivent acquérir par eux-mêmes une culture générale en psychologie et éducation. Liste des « lectures et connaissances présupposées acquises à l’entrée du Master » disponible sur le site de l’Institut. 10

11 MASTER EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Pour en savoir plus… Site Internet de l’Institut : www2.unine.ch/psy Plan d’études et guide des études : www2.unine.ch/psy/page17386.html Brochure de présentation du Master Assistants de l’Institut 11

12 L’ENTREE DANS LA VIE ACTIVE
Atouts « Préparer son avenir professionnel » Langues Expérience à l’étranger (Erasmus, …) Expériences professionnelles durant les études Formations parallèles 12