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Les Vacances Plaisirs et Problèmes
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Préparez les notes Plaisirs Problèmes
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Au bord de la mer
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On peut nager / se baigner
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Il ne faut pas se noyer!
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On peut bronzer / prendre un bain de soleil
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Il ne faut pas attraper un coup de soleil!
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On peut faire une promenade en bateau
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Il ne faut pas avoir le mal de mer !
10
Il ne faut pas tomber dans l’eau !
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On peut faire de la planche à voile
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Il ne faut pas perdre l’équilibre !
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On peut faire de la plongée sous-marine
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Charades pour le partenaire
Se baigner Prendre un bain de soleil Attraper un coup de soleil Se noyer Tomber dans l’eau Faire de la planche à voile Perdre l’équilibre Faire de la plongée sous-marine
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Dialogue . . . A. Je voudrais B. D’accord, mais attention. Il ne faut pas . . .
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À la campagne
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On peut se promener
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Il ne faut pas se perdre !
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On peut faire un tour… dans les champs
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On peut faire un tour… dans les bois / dans la forêt
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On peut faire un pique-nique
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Il ne faut pas être piqué par des moustiques !
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On peut faire du camping
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Il ne faut pas mettre le feu !
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On peut observer les animaux
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Il ne faut pas marcher sur un serpent !
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Charades pour le partenaire
Se perdre Faire un tour Faire un pique-nique Être piqué(e) par des moustiques Faire du camping Mettre le feu Observer les animaux Marcher sur un serpent
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À la montagne
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On peut faire de l’escalade
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Il ne faut pas glisser / tomber !
31
On peut faire de l’alpinisme
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Il ne faut pas se blesser !
33
Il ne faut pas se casser la jambe !
34
On peut aller à la pêche
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Il faut respecter la nature / il faut protéger l’environnement
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Il ne faut pas laisser des déchets / jeter des vieux papiers !
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Il ne faut pas détruire la végétation !
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Il ne faut pas polluer !
39
Il ne faut pas casser les branches des arbres !
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Il ne faut pas faire peur aux animaux !
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Charades pour le partenaire
Faire de l’escalade Glisser Se casser le bras Aller à la pêche Laisser les déchets Détuire la végétation Faire peur aux animaux
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Habitudes et préférences
Classez les activités (pas les problèmes) J’aime Je voudrais Je déteste apprendre. . . Comparez avec votre partenaire.
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C’est un problème pour moi
Regardez tous les problèmes et faites une liste de trois problèmes qui sont vraiment un risque pour vous. Modèle (la liste de Madame) Être piquée par des moustiques Attraper un coup de soleil Me noyer (j’adore nager, mais je ne nage pas très bien)
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C’est un problème universelle
Faites une liste en ordre d’importance des trois problèmes (de notre vocabulaire) que vous trouvez les plus dangéreux pour notre monde. Autres problèmes importants qui ne sont pas sur la liste ?
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Dialogue . . . Partenaire A: Des vacances supers…toutes les activités ont été des succès. Partenaire B: Des vacances horribles…vous avez essayé beaucoup d’activités, mais avec des résultats désastreux. Parlez de—et comparez—vos vacances. Préparez-vous à dire à la classe ce que ton partenaire a dit !
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Situation . . . Fernand adore faire des vacances. Il fait beaucoup d’activités mais il n’est pas très responsable. Racontez les vacances de Fernand à votre partenaire, qui va écouter et poser des questions pour avoir plus d’informations. Puis changez de rôle.
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