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Français 2, 30 Mai 2017 Qu’est-ce que on peut faire à Quebec? Qu’est-ce que on peut voir à Quebec? What does a one legged ballerina wear? Drôle – funny.

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1 Français 2, 30 Mai 2017 Qu’est-ce que on peut faire à Quebec? Qu’est-ce que on peut voir à Quebec? What does a one legged ballerina wear? Drôle – funny. Tu en fais une drôle de tête. You have a funny face. Goals – Introduce chapter 12. Comment dit-on to work on how to find activities and when traveling. Les Devoirs – A la page 350, faites le 11. A one-one.

2 Français 2, 31 mai 2017 Ouvrez vos livres à la page 349. Regardez vocabulaire, faites le 10. What did one ocean say to the other? Marcher – to walk. En marchant! By Walking! Goals – Review grammar and learn new vocabulary and contexts. Les Devoirs – A la page 350, dessinez le vocabulaire. Nothing, they just waved.

3 Français 2, 1 juin 2017 Ouvrez vos livres à la page 351, faites le 13.
What did one ocean say to the other? Marcher – to walk. En marchant! By Walking! Goals – Practice suggesting and agreeing to do activities. Tell where things are located. Les Devoirs – A la page 365, faites le 3. Nothing , they just waved.

4 Français 2, 2 juin 2017 Cinq minutes preparer à l’interro 12-1.
Why did the bunnies go on strike? Âne – donkey. Il est têtu come une âne. He is stubborn like a donkey. Goals – Successfully complete l’interro etape 12-1. Les Devoirs – A la page 352, faites le 18. They wanted a raise in celery.


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