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M AXIMISER LA PRÉSENCE DE TOUS LES ÉLÈVES EN SALLE DE CLASSE M AXIMISER LA PARTICIPATION DE TOUS LES ÉLÈVES AUX ACTIVITÉS PROVINCIALES M AXIMISER LES RESSOURCES.

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1 M AXIMISER LA PRÉSENCE DE TOUS LES ÉLÈVES EN SALLE DE CLASSE M AXIMISER LA PARTICIPATION DE TOUS LES ÉLÈVES AUX ACTIVITÉS PROVINCIALES M AXIMISER LES RESSOURCES FINANCIÈRES RESTRUCTURATION DES ACTIVITÉS PROVINCIALES

2 M AXIMISER LA PRÉSENCE DE TOUS LES ÉLÈVES EN SALLE DE CLASSE Éviter les bris dapprentissage (9 jours à 1 jour) 5 jours de plus de présence en classe des élèves Augmenter la présence des enseignants en salle de classe

3 M AXIMISER LA PARTICIPATION DE TOUS LES ÉLÈVES AUX ACTIVITÉS PROVINCIALES Structure permettant de rejoindre lensemble des élèves Éliminer la contingence Plus grande exposition au français Bulle francophone pendant la semaine de la francophonie

4 M AXIMISER LES RESSOURCES FINANCIÈRES 7000$ de moins en transport Moins de frais de suppléance Regroupement des ressources humaines


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