Avant de commencer l’exercice qui va suivre, saute 5 ligne p

Présentation au sujet: "Avant de commencer l’exercice qui va suivre, saute 5 ligne p"— Transcription de la présentation:

1 Avant de commencer l’exercice qui va suivre, saute 5 ligne p
Avant de commencer l’exercice qui va suivre, saute 5 ligne p.11 de ton cahier. Tu vas devoir réaliser tout seul une démarche expérimentale en entier pour tester l’une des hypothèses énoncée en cours… N’oublie pas, à chaque étape de marquer le nom de cette étape et de le souligner. Ecris tes réponses en noir ou au crayon papier.

2 Problème De quoi ont besoin nos organes pour fabriquer l’énergie nécessaire pour fonctionner ? Q1 : Recopie le problème

3 Hypothèses Pour fabriquer leur énergie, nos organes ont probablement
besoin de: - hypothèse n°1: dioxygène (=O2) - hypothèse n°2: glucose - hypothèse n°3: dioxyde de carbone (=CO2) - hypothèse n°4: eau - hypothèse n°5: vitamines - hypothèse n°6: … Q2 : Rédige l’hypothèse correctement en ne présentant que l’hypothèse que l’on va tester (la n°3)

4 Expériences Pour les expériences suivantes, on utilise un produit chimique qui s’appelle « l’eau de chaux ». L’eau de chaux est un réactif qui change de couleur en présence de dioxyde de carbone : Quand il n’y pas ou peu de dioxyde de carbone, elle est transparente. Quand il y a beaucoup de dioxyde de carbone, elle devient blanche.

5 Expériences Q3. (2) : Décris les expériences réalisées.

6 Résultats Q4 (2) : Décris les résultats de ces 2 expériences (en une ou deux phrases).

7 Interprétation Q5. (16 Niv1) : Recopie et complète le texte à trou :
Je compare l’expérience (sans muscle) et . Je constate que dans l’expérience , l’eau de chaux , tandis que dans l’expérience avec muscle, J’en déduis que les muscles

8 Conclusion Q6. (17) : Ecris la conclusion de cette démarche. N’oublie pas le retour à l’hypothèse! (va voir la fiche méthode 17 sur le site internet si tu ne sais plus ce que c’est!)